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认识图形认识图形作业;长方体、正方体、圆柱、球长方体;长方体正方体圆柱球;有几个立体图形41;不错嘛,那这个你们能做对吗?;还吃不了你们,那在来一题更难的;判断:在正方体下面画√√(;涂一涂:请你给长方体涂上红色;找朋友:;正方体有()个长方体有;()个(;用哪个物体可以画出左边的图形?;练习2、猜一猜我要找的物体的面;数一数01有()个02有;二、动手操作,探究新知1.用;两个同样的长方体可拼出一个什么;二、动手操作,探究新知2.用;三个同样的正方体可拼出一个什么;01两个同样的正方体可拼出一个;拿3个同样的正方体,可以拼出一;拼一个较大一点的正方体,至少需;二、动手操作,探究新知3.要;四个同样的正方体可拼出一个什么;二、动手操作,探究新知4.用;(二)数一数。()个;(二)数一数。二、动手操作,探;415下面图形有几块积木?;缺了()块拓展提;一层一层的数,比较好!比比看,;一共有()个;一共有()个;一共有()个;数一数,有多少个正方体。(;4568;无标题;无标题;无标题;无标题;摆一摆,数一数;连一连巩固练习,强化特点;无标题;A卷;B卷;巩固练习,强化特点圆圆鼓鼓小淘;四、拓展提升找一找,我是用哪些
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