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2025年中小学生行为规范守则【推荐】

一、品德修养

热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。关心国家大事，了解国家历史和文化，培养民族自豪感和爱国情怀，积极参与爱国主义教育活动，以实际行动表达对祖国的热爱。

尊敬父母，听从父母的教导，关心父母的健康，主动为父母分担家务，做到自己的事情自己做。在日常生活中，尊重父母的意见和决定，不与父母顶嘴、发脾气，多与父母沟通交流，增进亲子感情。

尊重师长，见面行礼，主动问好，接受师长的教导，与师长交流时，态度诚恳、谦逊。尊重老师的劳动成果，按时完成老师布置的作业，积极参与课堂活动，不迟到、不早退、不旷课。

团结同学，同学之间相互尊重、相互帮助、相互理解、相互包容。不欺负弱小，不嘲笑、歧视有困难的同学，主动与同学友好相处，共同进步。发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因，主动化解矛盾，不打架、不骂人。

诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，答应别人的事情一定要做到。拾到东西要归还失主，借东西要及时归还，遵守诺言，做一个有信用的人。

宽容友善，在与他人相处中，要心胸宽广，能容忍别人的过错和不足，不斤斤计较。当别人不小心伤害到自己时，要学会原谅别人，以友善的态度对待他人。

有同情心，关心他人的疾苦，积极参与公益活动，为需要帮助的人提供力所能及的帮助。看到别人遇到困难时，要主动伸出援手，给予关心和支持。

遵守社会公德，在公共场所遵守秩序，爱护公共设施，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。

二、学习态度

树立正确的学习目标，明确学习的重要性，培养浓厚的学习兴趣。制定合理的学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。

课前要做好预习，了解即将学习的内容，找出重点、难点和疑问，带着问题听课。课堂上要专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。跟随老师的思路，积极参与课堂互动，提高课堂学习效果。

课后要及时复习，巩固所学知识。认真完成作业，做到书写工整、规范，独立思考，不抄袭。遇到问题要主动向老师和同学请教，及时解决学习中遇到的困难。

积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。善于总结学习方法和经验，不断改进自己的学习方法，提高学习成绩。

合理利用课余时间，多阅读有益的书籍、报刊和杂志，丰富自己的知识储备。养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力和写作水平。

培养自主学习能力，学会独立思考，主动获取知识。在学习过程中，遇到问题要先自己思考，尝试用不同的方法解决问题，培养解决问题的能力。

三、生活习惯

保持良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。定期理发，保持头发整洁。

注意饮食卫生，不挑食、不偏食，少吃零食，不吃变质、过期的食物。合理膳食，保证营养均衡，养成良好的饮食习惯。

按时作息，保证充足的睡眠。每天早睡早起，不睡懒觉，合理安排休息时间。养成良好的作息习惯，有利于身体健康和学习效率的提高。

积极参加体育锻炼，每天坚持参加适量的体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子等。增强体质，提高免疫力，预防疾病。

爱护眼睛，注意用眼卫生。读书、写字姿势要正确，保持“一尺、一拳、一寸”的距离。控制使用电子设备的时间，避免长时间看电视、玩电脑游戏和手机。定期检查视力，发现问题及时治疗。

保持室内外环境整洁，自己的房间要经常打扫，物品摆放整齐。积极参加学校和社区组织的环境卫生清扫活动，为创造整洁、优美的环境贡献自己的力量。

学会料理个人生活，自己整理书包、衣物和床铺，学会洗衣服、洗碗等简单的家务劳动。培养生活自理能力，为今后的独立生活打下基础。

遵守公共秩序，在公共场所不大声喧哗，不拥挤、不插队。排队等候时，要遵守秩序，耐心等待。

四、礼仪规范

在家庭中，要尊敬长辈，与长辈说话要用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“再见”等。进出家门要主动与家人打招呼，未经允许不随意翻动家人的物品。

在学校里，见到老师和同学要主动问好，使用礼貌用语。同学之间交流要文明、友善，不使用粗俗、侮辱性的语言。参加集体活动时，要遵守活动规则，尊重他人的表演和发言。

在公共场所，要遵守社会公德，尊重他人的权利和尊严。乘坐公共交通工具时，要主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。在图书馆、电影院等安静的场所，要保持安静，不影响他人。

在社交场合，要注重仪表整洁，穿着得体。与人交往时，要热情大方，主动与人握手、打招呼。介绍他人时，要遵循“尊者优先了解情况”的原则，先把晚辈介绍给长辈，把男士介绍给女士等。

参加宴会时，要遵守餐桌礼仪。坐姿端正，不挑食、不偏食，不浪费食物。使用餐具要文明，不发出不必要的声音。咳嗽、打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，避免影响他人。

在与他人交往中，要尊重不同的文化和习俗。了解并遵守