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2023年青海省海西州乌兰县希里沟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列哪项是督导前期要做的工作?()

A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督寻者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见

C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导

D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务

【答案】:C

【解析】本题主要考查督导前期应做的工作内容,需要我们对每个选项进行分析,从而判断出正确答案。A选项“回顾被督导者的长处和弱点,帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进”,这更像是在督导过程中针对被督导者的具体情况进行的深入指导和帮助,是在对其工作情况有了一定了解之后开展的,并非督导前期的工作,因此A选项不符合要求。B选项“建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见”,此步骤是在督导者对被督导者有了一定了解之后开展的工作,是为了进一步明确督导的规则和双方的职责,不属于督导前期的基础工作范畴,所以B选项也不正确。C选项“了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导”,在督导前期,全面了解被督导者的各方面情况是至关重要的。只有充分知晓被督导者的背景信息,才能准确找到督导的切入点,并且向被督导者清晰阐述工作手法和目的,有助于建立良好的督导关系,所以C选项是督导前期要做的工作。D选项“督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务”,这是督导过程中的具体工作内容,是在督导关系建立之后,对被督导者在工作实践层面的支持和帮助,并非督导前期的工作,故D选项不符合题意。综上,本题的正确答案是C。

2、社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】:D

【解析】本题可根据各小组类型的特点来判断该小组所属类型。成长小组多聚焦于个人的成长和发展,帮助组员发掘自身潜能,通常针对具有相同成长课题的人群,重点在于促进个人的成长和能力提升。此题干中小组并非主要围绕个人成长课题挖掘潜能,所以A选项成长小组不符合。治疗小组主要是针对有问题的个体,帮助组员治疗心理、行为等方面的问题,强调解决组员的心理和行为障碍。题干中未体现对组员心理或行为问题的治疗,故B选项治疗小组不正确。教育小组主要是通过教授知识和技能,提升组员的能力和知识水平,通常会安排有系统的学习内容。题干没有涉及知识技能的教授,因此C选项教育小组也不符合。支持小组则是由具有某一共同性问题的成员组成,通过组员间的交流、分享和相互支持,来达到解决问题、增强信心等目的。本题中社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,组员们分享个人的感觉和经验,以此增强对未来生活的信心,符合支持小组的特点。综上,答案选D。

3、研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响,在实验过程中,他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练,控制组则不接受任何训练。再次测量后发现,实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示:实验组得分增1.2分,控制组得分增0.1分,实验刺激净效果为1.1分。可以认为,求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。

A.所罗门四组设计

B.简单时间序列设计

C.非对等控制组设计

D.前后测控制组设计

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对不同实验设计类型的理解与判断。解题的关键在于准确把握题干中实验的具体流程和特点,并将其与各个选项所代表的实验设计类型进行细致对比。题干中,研究者先将20位失业者分为随机和匹配的两组,运用自信量表对两组人员进行测量,此为前测。接着安排实验组参加求职技巧训练,控制组不接受训练,之后再次测量,这属于后测。前后测控制组设计是指把研究对象随机分成两组,对其中一组施加实验刺激,另一组不施加,然后对两组都进行前后测并比较结果。本题的实验流程完全符合前后测控制组设计的特征。而所罗门四组

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