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2023年青海省西宁市湟中县共和镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、瑞江社区居民吴某认为业主委员会作出的决定侵害了他的合法权益,他可以依法请求()。
A.社区党组织更正
B.社区居委会更正
C.街道办事处撤销
D.人民法院予以撤销
【答案】:D
【解析】本题考查业主对侵害自身合法权益的业主委员会决定的救济途径。依据相关法律法规,业主若认为业主委员会作出的决定侵害其合法权益,有相应的法律解决途径。社区党组织主要发挥政治引领等作用,并非负责处理业主委员会决定合法性的主体,不能对业主委员会的决定进行更正,A选项不符合。社区居委会是基层群众性自治组织,主要负责社区的公共事务和公益事业等工作,也没有权力对业主委员会作出的决定进行更正,B选项不正确。街道办事处虽然对业主委员会有一定的指导和监督职责,但对于业主认为侵害自身权益的业主委员会决定,街道办事处并没有直接的撤销权,C选项不合适。而根据法律规定,当业主认为业主委员会作出的决定侵害自己合法权益时,可以依法请求人民法院予以撤销,人民法院会依据相关法律法规和事实进行审查并作出判决,以保障业主的合法权益。所以正确答案是D。
2、烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的()功能。
A.提供组员自我改变的社会场景
B.创造相互帮助、共同成长的学习机会
C.打造增能的社会支持网络
D.塑造小组组员的共同体归属感
【答案】:B
【解析】本题主要考查对小组工作功能的理解与判断。解题的关键在于准确分析题干中烹饪小组组员的行为表现所体现的小组工作功能。题干中提到烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,并分享做饭技巧,最终组员的烹饪技巧得到明显提高。这一过程体现了组员之间相互帮助、共同学习成长的特点。选项A“提供组员自我改变的社会场景”,题干重点在于组员间的相互交流学习,并非单纯提供自我改变的场景,所以A选项不符合题意。选项B“创造相互帮助、共同成长的学习机会”,组员们通过交流分享烹饪问题和技巧,彼此帮助,共同提升了烹饪技巧,充分体现了这一功能,故B选项正确。选项C“打造增能的社会支持网络”,题干主要强调的是组员间的学习过程,未突出社会支持网络的打造,所以C选项不合适。选项D“塑造小组组员的共同体归属感”,题干中没有体现出这方面的内容,重点在于学习和技能提升,而非共同体归属感的塑造,所以D选项不恰当。综上,答案选B。
3、一位服务对象在诉说了10分钟之后,工作者回应说:“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的,你觉得你对这个专业没有兴趣,但又没有可能转专业;你不想读了,但不知道明年能否考上,家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗”社会工作者在这段回应中运用的是()技巧。
A.对焦
B.鼓励
C.澄清
D.摘要
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者在与服务对象交流时所运用的技巧。下面对各选项进行分析:A选项“对焦”:对焦技巧是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄,集中讨论的焦点,使讨论重点更加明确。而题干中社会工作者并非是将话题收窄聚焦,所以A选项不符合。B选项“鼓励”:鼓励技巧通常是通过语言或非语言的方式,给予服务对象肯定、支持,让其更积极地表达自己。题干里工作者并没有进行鼓励性的表述,故B选项不正确。C选项“澄清”:澄清技巧是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。本题中工作者并非是对服务对象模糊的内容进行澄清,C选项也不符合。D选项“摘要”:摘要技巧是指社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理,概括出其中的要点。题干中工作者对服务对象10分钟诉说的内容进行了总结概括,提炼出服务对象烦恼的要点并向其确认,运用的正是摘要技巧,所以D选项正确。综上,本题答案选D。
4、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】:A
【解析】本题考查学校社会工作者与服务对象初次见面时的恰当表达方式。对于像小峰这样家庭遭遇变故、情绪不佳的服务对象,在初次见面时应注重建立良好的信任关系与沟通氛围。选项A“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”,这种表达既说明了见面缘由,又给予了服务对象一种稳定的预期,让小峰知道后续还有定期的会面,体现出
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