2025年湖南长沙中考英语真题试卷完全解读.pdfVIP

2025中考英语真题完全解读(湖南长沙卷)

试卷总评三

确保实现测试目的，义务教育英语学业水平考试要依据课程目标，课程内容，教学建议和学业质量标准等命题。遵循导向

性，科学性，规范性和适宜性等原则。命题紧扣“人与自我，人与社会，人与自然”三大主题范畴，阅读理解题则是力求在语

篇层次上，在真实语境中，考查学生对英语基础知识与阅读技能，综合运用语言能力的掌握，并从积极向上充满正能量的选

材中落实英语课程育人价值。

本套试卷特色较为鲜明，主要以主题语境为导向，以语篇为载体，渗透英语学科核心素养：语言能力，文化意识，思维品

质，学习能力。语篇承载语言知识和文化知识，传递文化内涵，价值取向和思维方式。学生在考试过程中接触不同类型的语

篇，熟悉生活中常见的语篇形式，把握不同语篇的特定结构，文体特征和表达方式，不仅有助于学生加深对语篇意义的理解，

还有助于他们在以后的学习，生活中使用不同类型的语篇进行有效的表达与交流。

1.坚持立德树人，体现学科育人价值

新课标强调学科育人价值，中考命题要坚持正确政治方向，牢记为党育人，为国育才使命。坚持中国特色，扎根中国，融

通中外，立足时代，面向未来。注重选取中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化等素材设置试卷情境，加强对学

生理想信念，爱国主义，品德修养，知识见识，奋斗精神，综合素质等方面的考查。帮助学生树立正确的国家观，民族观，历史

观，文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展，成为担当民族复兴大任的新一代接班人。

为情境，传递家庭亲情与劳动精神。

任感。

人生观。

2.注重学科核心素养的考查，体现“教学评”一致性

对应学科核心素养，各学科新课标提出了课程目标，课程目标对中考命题改革的指导性更强，也更直接。依据课程目

标，中考命题要注重考查学生是否具有各学科秉持的正确价值观，考查学生从学科视角看待和分析问题的意识和能力，是

否具备崇尚真知，独立思考，大胆尝试等品质，考查学生是否掌握实验，社会调查，野外考察等实践活动的基本方法，能否在

校内，校外的真实环境下，运用所学知识，解决实际问题，以及是否具备信息运用，实践操作等行动力。

语言能力：听力(如第10-11题电话订餐),阅读(如A篇任务清单)考查真实语境下的信息处理能力。

文化意识：阅读C篇(非洲支教)培养国际视野，古典文学题(26-35题)增强文化自信。

思维品质：阅读B篇要求分析”低头族”现象的危害(5题)并提出解决方案(6题),考查批判性思维。

学习能力：读写综合题(36-40题)通过包饺子实践案例，强调反思与总结能力。

3.选取真实鲜活的素材，体现课程标准理念

中考命题的素材应优选与学生生活和社会发展密切相关的素材，突出学科知识的有用性，做到理论与实践相结合，体

现课程标准理念。创设问题应注意贴近学生的生活实际，引导学生观察生活和社会发展，考查学生应用所学知识和方法，

解释真实生活中现象，解决实际问题的能力。

生活情境：听力(生日派对策划，天气询问),阅读A篇(派对分工邮件)还原日常交际场景。

社会议题：阅读B篇”低头族”现象(23-26题),完形填空塑料污染(39题)引导学生关注现实问题。

学以致用：写作题要求结合自身经历，用英语解决”如何面对错误”的实际问题。

亮点：阅读B篇配图(手机冷落漫画)增强情境真实感，完形填空中Liivand的环保行动体现”知识有用性”。

4.适当考查跨学科内容，考查学生创新意识和能力

新课标新增了跨学科主题学习的内容，明确要求跨学科主题学习的课时容量不少于本课程总课时的10??跨学科主

题学习立足于核心素养的培育，是新课标的又一亮点，也是新一轮课程改革的重大举措。

决)。

创新意识：完形填空中Liivand用”橡胶脚蹼游泳”传递创新环保方式，写作题鼓励创造性表达。

题型新变化

一，整体结构对比(总分100分)

考试板块2024年题型与分值2025年题型与分值变化说明

5短对话+6长对话/独白(20题)5短对话+6长对话/独白(20题)无变化

听力(20分)

3篇阅读(10题)+信息匹配(5题)

3篇阅读(10题)+信息匹配(5题)

阅读(30分