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苏教版七年级生物上册《2.4千姿百态的动物》同步测试题含答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、选择题

1．我国科学家在南昆山自然保护区发现了新物种——广东溪蟾。下列有关广东溪蟾的叙述，错误的是（）

A．幼体蝌蚪在水中用鳃呼吸

B．成体可以用肺和皮肤呼吸

C．雄蟾鸣叫属于繁殖行为

D．雌蟾能将受精卵产入水中

2．家禽（鸡、鸭、鹅等）都属于鸟类，它们的共同特征不包括（）

A．体表覆羽；前肢变成翼

B．有喙无齿

C．会游泳

D．有气囊辅助肺呼吸

3．2023年1月，云南德宏近日观测到超百只花头鹦鹉，再次刷新该物种在我国的观测记录。花头鹦鹉是典型的攀禽，喙钩曲，强劲有力，喙基部具有腊膜。两趾向前两趾向后，适合抓握和攀援生活。飞行的时候会伴随相当尖锐的叫声，通常一小成群活动，但也会大群聚集。花头鹦鹉在飞行过程中需要消耗大量能量。下列与能量供应无关的是（）

A．消化系统：食量大，消化能力强

B．呼吸系统：气囊辅助呼吸获得充足的氧气

C．运动系统：骨骼轻、薄、坚固，长骨中空

D．循环系统：心跳频率快，血液输送氧能力强

4．生物兴趣小组同学制作了鸟的呼吸模型，如图所示。下列叙述，错误的是（????）

??

A．吸管模拟的气管，是气体进出的通道

B．大气球模拟的肺，是气体交换的器官

C．红蓝细线模拟的毛细血管，包裹在肺泡周围

D．小气球模拟的气囊，呼吸时可进行气体交换

5．脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（????）

A．两栖类 B．鱼类

C．爬行类 D．软体动物

6．“生命观念”是生物学核心素养之一，“结构与功能观”是其基本内容之一。下列叙述不正确的是（）

A．小肠有皱襞和绒毛——利于吸收营养物质

B．鸟体内有气囊结构——增加气体交换面积，提高气体交换的效率

C．心脏主要由肌肉组织构成——为血液运输提供动力

D．哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化——有利于摄食和消化

7．某同学学习了“动物的主要类群”后，对以下动物及其气体交换的结构进行搭配，其中搭配正确的是（）

①蚯蚓——口??②缢蛏——鳃??③蝗虫——口器??④鲤鱼——鳃??⑤青蛙——肺和皮肤??⑥蜥蜴——肺

A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③⑤⑥ D．②④⑤⑥

8．BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。BTB溶液遇到二氧化碳会由蓝色变为黄色。生物社团计划用BTB溶液探究“进入和流出鱼体的水中溶解气体的成分变化”，下列实验设计、预期现象、结论等正确的是（）

A．要选用尾部色素较少的鱼类做实验

B．需分别在①②③④处滴加BTB溶液

C．在③处观察到溶液从蓝色变成黄色

D．流经鱼体的水中二氧化碳含量变多

9．下列各项不是爬行动物特征的是（????）

A．皮肤湿润，水中产卵 B．体温不恒定

C．体表覆盖着角质鳞片或甲 D．卵表面有卵壳保护

10．鱼类养殖业是我国的重要产业，关于鱼的特点，下列叙述不正确的是（????）

A．体内有由脊椎骨组成的脊柱 B．靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调来游泳

C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 D．体表有鳞片覆盖，表面有黏液

二、判断题

11．蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。()

12．环节动物身体分节的重要意义之一是使运动更灵活。()

13．水中生活的动物不一定用鳃呼吸。（????）

14．虎的牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿三种。()

15．有的两栖动物生活在水中。()

三、综合题

16．如图是蚯蚓的部分外形图，请据图回答下列问题：

(1)此图表示蚯蚓的端。判断理由是它具有[???]。

(2)蚯蚓运动时，可以观察到它是通过肌肉和配合使身体蠕动的。

(3)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度。

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的来完成。

17．下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：

(1)鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的，称为动物。

(2)鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的。

(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸。鲫鱼的呼吸器官是，它的主要部分是。

18．下图是某些动物的分类等级示意图，据图回答：

??

(1)生物分类的七个等级中，最大的分类单位是，最基本的分类单位是。

(2)下图四种动物中，狗与的亲缘