2025年中国地质调查局地学文献中心招聘笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年中国地质调查局地学文献中心招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《中华人民共和国未成年人保护法》,网络直播服务提供者不得为未满()周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。

A.13

B.14

C.16

D.18

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十六条规定,网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务;为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时,应当对其身份信息进行认证,并征得其父母或者其他监护人同意。因此本题正确答案为十六周岁。

2、崇尚从严治军、注重建章立制、最能“打硬仗”的牛团长转业到地方后主要负责扶贫办工作。尽管有同事反映他的工作方式过于生硬,但在他任职的几年里,负责的扶贫工作成绩斐然。按照管理方格理论,牛团长的工作作风最接近于()。

A.1.1型

B.1.9型

C.9.1型

D.9.9型

【答案】:C

【解析】管理方格理论由布莱克和穆顿提出,该理论用对生产的关心和对人的关心两个维度将领导风格划分为不同类型,坐标分别从1到9逐渐增强。1.1型是贫乏型管理,对生产和人都极少关心,领导者付出最小的努力完成工作。本题中牛团长负责的扶贫工作做得很出色,并非这种对工作和人都不关心的类型。1.9型是乡村俱乐部型管理,领导者特别关心员工,注重搞好人际关系,营造和谐的组织氛围,但对生产任务的完成缺乏严格要求。而题中提到有些同事反映老牛的工作过于生硬,说明他并非特别注重人际关系的维护。9.1型是任务型管理,领导者只注重任务的完成,对员工的关心极少。牛团长崇尚从严治军、注重建章立制,工作风格可能比较强硬,虽然同事反映其工作过于生硬,但扶贫工作做得很出色,这体现出他把主要精力放在完成工作任务上,较少考虑员工感受,符合任务型管理的特点。9.9型是团队型管理,领导者对生产和人都极为关心,能使组织的目标与个人的需求最有效地结合起来。但从同事反映工作生硬来看,牛团长并没有很好地平衡对工作和对人的关心。综上所述,牛团长的作风最接近于任务型管理,也就是9.1型管理风格。

3、产生权力“寻租”现象的根源在于()。

A.经济不发达

B.监督体制不完善

C.部分官僚的素质太差

D.政府干预过多

【答案】:D

【解析】权力“寻租”指握有公权者以权力为筹码谋求获取自身经济利益的一种非生产性活动。经济不发达只是一种宏观的经济状况描述,它本身并非权力“寻租”产生的根源,许多经济发达的地区也存在权力“寻租”现象;监督体制不完善会使权力“寻租”行为难以被及时发现和制止,一定程度上助长了这种行为,但这只是外部的约束因素缺失,并非根源;部分官僚素质太差是人为因素,这可能导致个别官员进行权力“寻租”,但不能解释权力“寻租”这种普遍现象的根源。而政府干预过多意味着政府在经济和社会事务中拥有广泛的权力,这种过多的权力干预使得政府官员有机会利用手中权力为自己谋取私利,创造了权力与利益交换的可能,从而产生权力“寻租”,所以权力“寻租”的根源在于政府干预过多。

4、甲多次为寻求精神刺激,在公共场所拦截、追逐并殴打他人,且情节恶劣。甲的行为构成()。

A.聚众斗殴罪

B.故意伤害罪

C.寻衅滋事罪

D.违反治安管理处罚条例的行为

【答案】:C

【解析】本题可根据各罪名的构成要件以及违反治安管理处罚条例的行为特征,结合题目中甲的行为表现来进行分析判断。-聚众斗殴罪是指为了报复他人、争霸一方或者其他不正当目的,纠集众人成帮结伙地互相进行殴斗,破坏公共秩序的行为。其显著特征是多人相互斗殴,通常具有一定的组织性和聚众性。而题目中仅表明甲多次在公共场所实施拦截、追逐并殴打他人的行为,未体现出聚众斗殴所要求的纠集众人成帮结伙互相殴斗的情形,因此该行为不构成聚众斗殴罪。-故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。该罪一般有明确的伤害对象和伤害故意,通常是基于特定的矛盾或纠纷而实施的伤害行为。但题目中强调甲是多次寻求精神刺激而实施的行为,并非基于特定原因针对特定对象实施故意伤害,所以其行为不构成故意伤害罪。-寻衅滋事罪是指肆意挑衅,随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物,或者在公共场所起哄闹事,严重破坏社会秩序的行为。其主观方面通常是出于寻求精神刺激、耍威风等不正当动机,客观方面表现为随意殴打他人、追逐、拦截他人等行为。本题中甲多次寻求精神刺激,在公共场所拦截、追逐并殴打他人,情节恶劣,符合寻衅滋事罪的构成要件,因此甲的行为构成寻衅滋事罪。-违反治安管理处罚条例的行为一般是情节相对较轻,尚未构成犯罪的违法行为。而题目中明确表述甲的行为“情节恶劣”,根据《中华人民共和国刑法》的规定,这种情形已达到犯罪的标准,应按照犯罪来处理,而不是

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