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神奇的鳄鱼教学内容神奇的鳄鱼幼儿园创意美术教学内容以展现鳄鱼的独特形态与培养创作想象力为核心。课前准备绿色系卡纸(深绿、浅绿、黄绿)、黑色黄色彩纸、皱纹纸(绿色、棕色)、胶水、剪刀(教师用)、鳄鱼图片(张嘴、闭眼、水中游动)、圆形亮片、海绵、绿色颜料、黑色马克笔、细铁丝(软质)。先展示鳄鱼图片,引导观察其外形,有长长的嘴巴、布满鳞片的身体、短粗的四肢、长长的尾巴,张嘴时露出尖锐的牙齿,感受鳄鱼在水中或陆地的不同姿态。讲解鳄鱼的色彩,背部深绿带斑纹,腹部浅绿,为创作提供色彩参考。示范用深绿色卡纸剪出鳄鱼的身体轮廓,浅绿卡纸剪出腹部形状粘贴在下方,黑色彩纸剪出细长的眼睛和牙齿,黄色彩纸剪出圆形瞳孔;用皱纹纸揉成小球粘贴成背部的鳞片,细铁丝弯成弯曲的尾巴,表现动态感。提供海绵蘸取绿色颜料,在背景纸上按压出水面波纹,棕色皱纹纸剪成细条粘贴成水草,营造鳄鱼的生活环境。鼓励幼儿用圆形亮片装饰鳄鱼的背部,或用黑色马克笔在身体上画出不规则斑纹,设计独特的鳄鱼形象。用绿色卡纸剪出张开的嘴巴,粘贴在身体前端,展现鳄鱼张嘴的瞬间。作品完成后,展示所有作品,让幼儿描述自己画中的鳄鱼在做什么,如在水里游、趴在石头上,分享对鳄鱼的想象。通过这些活动,幼儿能在观察与创作中感受鳄鱼的神奇之处,运用多种材料表现鳄鱼的特点,提升手部精细动作与对动物形态的感知力。这是什么?鳄鱼能吃很大的动物例如,大象、河马之类等。他们生出来鳄鱼蛋,这个是鸡蛋大小差不多的。他住在哪里?他住在泥沼附近。他们水里能不要呼吸可以一个小时。他是谁呢?蛇的身体是细细的、长长的。没有腿和耳朵、蛇信子。(看详细的图片)他的舌头很敏感的,找食物或者变环境的时候一直吐舌的。他住在比较暖的地方。他是谁呀?蜥蜴是很像蛇、但是身体上有腿而且蛇比短一点。他碰到危险的情况下,他自己剪自己的尾巴,脱离这些情况的。这是谁呀?乌龟背后有壳,这是很硬硬的。乌龟碰到危险的情况下,他自己身体壳里唱起来,脱离这些情况的。(图片)这是谁呀?变色龙的身上的颜色是自己随便容易变色的。有时候跟着环境变、周围的温度、太阳的强弱等等。。。他的色彩很多变色的。
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