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2025语文高考山西练习题试卷+解析及答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，字形和字义都正确的一项是：

A.羁绊

B.咄咄逼人

C.鳞次栉比

D.莘莘学子

解析：A选项中，“羁绊”字形和字义都正确；B选项中，“咄咄逼人”字义正确，但字形有误，应为“咄咄逼人”；C选项中，“鳞次栉比”字义正确，但字形有误，应为“鳞次栉比”；D选项中，“莘莘学子”字义正确，但字形有误，应为“莘莘学子”。

答案：A

2.下列成语中，使用恰当的一项是：

A.颠倒是非

B.走马观花

C.画龙点睛

D.滥竽充数

解析：A选项中，“颠倒是非”使用恰当；B选项中，“走马观花”使用不恰当，应为“走马观花”；C选项中，“画龙点睛”使用不恰当，应为“画龙点睛”；D选项中，“滥竽充数”使用不恰当，应为“滥竽充数”。

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们更加团结。

B.这部电影讲述了一个关于勇敢和友谊的故事。

C.我们应该努力学习，使自己的成绩不断提高。

D.这本书的内容非常丰富，值得我们仔细阅读。

解析：B选项中，句子没有语病；A选项中，“通过这次活动，使同学们更加团结”有语病，应改为“这次活动使同学们更加团结”；C选项中，“我们应该努力学习，使自己的成绩不断提高”有语病，应改为“我们应该努力学习，以提高自己的成绩”；D选项中，“这本书的内容非常丰富，值得我们仔细阅读”有语病，应改为“这本书的内容非常丰富，值得我们细细品味”。

答案：B

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.这本书的内容非常丰富，包括历史、地理、科学等多个领域。

B.这本书的内容非常丰富，包括历史、地理、科学……等多个领域。

C.这本书的内容非常丰富，包括历史、地理、科学：等多个领域。

D.这本书的内容非常丰富，包括历史、地理、科学—等多个领域。

解析：A选项中，标点符号使用正确；B选项中，省略号与“等”重复，应去掉一个；C选项中，冒号使用不当，应去掉；D选项中，破折号使用不当，应去掉。

答案：A

5.下列诗句中，与其他三项表达方式不同的一项是：

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D.白日依山尽，黄河入海流。

解析：A、C、D三项均为写景，而B项为叙事。故选B。

答案：B

（以下题目略）

二、文言文阅读（共40分）

【甲】阅读下面的文言文，完成610题。

《六国论》

（以下文言文略）

6.下列词语中，加点字的字音、字形和字义都正确的一项是：（3分）

A.倾覆（qīngfù）

B.谙熟（ānshú）

C.挟制（xiézhì）

D.赴险（fùxiǎn）

解析：C选项中，“挟制”字音、字形和字义都正确；A选项中，“倾覆”字义正确，但字音有误，应为“qīngfù”；B选项中，“谙熟”字义正确，但字音有误，应为“ānshú”；D选项中，“赴险”字义正确，但字音有误，应为“fùxiǎn”。

答案：C

7.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是：（3分）

A.贪暴之秦（贪暴：贪婪残暴）

B.奉之弥繁（弥繁：越来越多）

C.然后秦人拱手而取（拱手：形容毫不费力）

D.赠给燕国（赠给：赠送）

解析：D选项中，“赠给”解释不正确，应为“赠送”。

答案：D

8.下列对文中词语的理解，不正确的一项是：（3分）

A.疲骨未歇（疲骨：疲劳的筋骨）

B.狼烟四起（狼烟：战争）

C.间不容发（间：距离）

D.饥餐露宿（露宿：在野外住宿）

解析：B选项中，“狼烟”并非指战争，而是指战争中的信号烟火。

答案：B

9.下列对文中句子的断句，正确的一项是：（3分）

A.齐人未尝/有秦/有燕/有赵/有韩/有魏/有楚/此所以/兵未尝/少挫/而社稷/安也

B.齐人未尝有秦/有燕/有赵/有韩/有魏/有楚/此所以兵未尝少挫/而社稷安也

C.齐人未尝有秦/有燕/有赵/有韩/有魏/有楚/此所以/兵未尝少挫/而社稷安也

D.齐人未尝有秦/有燕/有赵/有韩/有魏/有楚/此所以/兵未尝少挫/而社稷/安也

解析：根据句意，正确的断句应为B。

答案：B

10.下列对文章内容的概括，不正确的一项是：（3分）

A.文章分析了六国之所以不能统一天下的原因。

B.文章批判了六国之间的互相攻伐，导致国力消耗。

C.文章提出了加强中央集权，统一六国的策略。

D.文章通过对比，强调了团结一致的重要性。

解析：C选项中，文章并未提出加强中央集权，统一六国的策略。

答案：C

（以下题目略）

三、现代文阅读（共40分）

【乙】阅读下面的现代文，完成1115题。