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小心地滑安全教案小班

教案名称：小心地滑安全教育活动

教学目标：

1.帮助幼儿认识“小心地滑”标志，了解其含义。

2.培养幼儿在湿滑地面行走时的安全意识。

3.提高幼儿的自我保护能力。

教学内容：

1.“小心地滑”标志的认识。

2.湿滑地面行走的安全常识。

3.实践操作：模拟湿滑地面行走。

教学过程：

一、引入

1.教师向幼儿展示一张“小心地滑”的图片，引导幼儿观察并提问：“这是什么标志？你们在哪里见过？”

2.邀请幼儿分享他们见过的“小心地滑”标志及所在环境。

二、讲解与讨论

1.教师向幼儿讲解“小心地滑”标志的含义，让幼儿明白这是提醒大家注意地面湿滑，防止摔跤的标志。

2.讨论在湿滑地面行走时应注意的事项，如：慢慢走、站稳、不要跑、不要拥挤等。

3.邀请幼儿分享自己在湿滑地面行走时的经验和感受。

三、实践操作

1.教师准备一个模拟湿滑地面的场景，如：在地板上洒一些水。

2.将幼儿分成若干小组，每组轮流在湿滑地面上行走，实践所学安全知识。

3.教师观察幼儿行走过程中的表现，及时给予指导和建议。

四、总结与反思

1.教师邀请幼儿谈谈在实践操作中的感受，总结在湿滑地面行走时应注意的安全事项。

2.鼓励幼儿在家庭和学校中积极宣传“小心地滑”的安全知识，提高大家的防范意识。

教学辅助材料：

1.“小心地滑”标志图片。

2.模拟湿滑地面的场景。

教学评价：

1.观察幼儿在实践操作中是否遵循安全行走的原则。

2.评估幼儿对“小心地滑”标志的认识程度。

3.了解幼儿在湿滑地面行走时的自我保护能力。