陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三下学期联合考试生物试题含解析.docVIP

陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三下学期联合考试生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．如图是人体正常细胞的一对常染色体（用虚线表示）和一对性染色体（用实线表示），其中A、a表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常细胞的几种突变细胞。下列分析合理的是（）

A．从正常细胞到突变体Ⅰ可通过有丝分裂形成

B．突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致

C．突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源

D．图示正常细胞的一个细胞经减数分裂产生的aX的配子概率是1/4

2．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．输氧时在氧气中加入5%的CO2是为了维持呼吸中枢兴奋，该过程属于神经调节

B．食物过咸会导致人体分泌的抗利尿激素减少

C．节食减肥导致血糖含量较低时，胰岛A细胞的分泌会增加

D．人体的体温调节中枢位于大脑皮层

3．染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接而形成的双着丝粒染色体所特有的结构。图是蚕豆根尖细胞分裂过程中形成的染色体桥，相关说法中正确的是（）

A．染色体桥是有丝分裂过程中特有的现象

B．染色体桥形成是细胞发生染色体结构变异的结果

C．染色体桥形成的原因可能是低温抑制了纺锤体形成

D．图示为根尖伸长区细胞，该细胞中着丝粒数目发生改变

4．如图是一个基因型为AaBb的卵原细胞分裂过程中某一时期的示意图。该细胞（）

A．有两个染色体组、4个核DNA分子

B．正发生着同源染色体分离

C．产生的卵细胞基因型是AB或Ab

D．产生过程中发生了染色体结构变异

5．下列有关高等动物细胞以葡萄糖为底物进行细胞呼吸过程的叙述，错误的是（）

A．细胞呼吸作用释放的能量部分存储在ATP中

B．细胞有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都会产生[H]

C．人在剧烈运动时可通过分解肌糖原释放部分能量

D．若细胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，则细胞只进行有氧呼吸

6．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗下与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果。据此可以推断出（）

A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B．林窗下和林下土壤动物种类均随深度的增加而增加

C．光照只影响土壤动物群落的水平结构

D．林窗下和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某二倍体昆虫性别由X、Y染色体决定，其体色由一对等位基因A、a控制且A基因纯合的个体表现为灰色；眼色则由另一对等位基因B、b控制；两对基因分别位于哪对染色体上未知，但均不位于X、Y同源区段。现有一只灰身紫红眼雌虫与一只黑身红眼雄虫杂交，F1表现型如下表。请回答：

性状

灰身红眼

灰身紫红眼

黑身红眼

黑身紫红眼

F1雌性

152

51

F1雄性

52

156

（1）F1中体色表现型比例在雌性和雄性中不同的原因是____，体色和眼色两对相对性状的遗传____（遵循/不遵循）孟德尔的自由组合定律，原因是____。

（2）F1雄虫某一正在分裂的细胞中含有2条Y染色体，4个体色基因，则此细胞处于____期，此时细胞中含有____个染色体组。

（3）F1中灰身红眼雌虫的基因型是____，取F1中的黑身雌雄个体相互杂交，则F2黑身个体中紫红眼雌性占____。

（4）请写出F1中黑身雌性与灰身雄性个体相互杂交获得子代的遗传图解。____。

8．（10分）孢堆黑粉菌是一种真菌，能引起玉米患丝黑穗病。科研人员将水稻细胞中的几丁质酶基因导入玉米细胞中，使玉米获得了抗丝黑穗病的能力。请回答下列问题：

（1）为获得水稻的几丁质酶基因，可提取水稻细胞的mRNA，在________酶的作用下合成多种互补DNA片段，再与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群叫作水稻的________________，利用PCR技术扩增获取的目的基因的前提，是有________________，以便合成合适的引物。

（2）用农杆菌转化法导入目的基因时，需要先将目的基因整合到________。自然条件下，农杆菌更容易感染植物的受伤部位，原因是________________________。

（3）基因工程和杂交育种所依据的遗传学原理是________________。可通过基因工程的方法让玉米获得水稻的抗丝黑穗病的能力，而不能通过杂交育种的方式实现，体现了基因工程育