氧气的实验室制法.pptVIP

练一练1、下列关于催化剂的说法正确的是（）A.二氧化锰是催化剂。B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用D第30页，共45页，星期日，2025年，2月5日练一练2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（）A.向上排空气法。B.排水法。C.排水法或向上排空气法。D.排水法或向下排空气法。B第31页，共45页，星期日，2025年，2月5日实验室制取氧气的实验步骤：（1）连接装置，检查____________;（2）向锥形瓶中加入__________;（3）塞好带有分液漏斗和导气管的橡皮塞；（4）向分液漏斗中加入___________;（5）等导管口有___________产生时，再收集一瓶氧气。想一想装置的气密性二氧化锰过氧化氢连续均匀气泡第32页，共45页，星期日，2025年，2月5日第1页，共45页，星期日，2025年，2月5日无影无形摸不着，火焰见它跳得高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。第2页，共45页，星期日，2025年，2月5日回忆工业制氧气：H2OH2O2电解水：分离液态空气法通电水氢气+氧气空气降温加压液态空气蒸馏(沸点低)出去的是:留下的是:(沸点高)氮气氧气物理变化化学变化第3页，共45页，星期日，2025年，2月5日实验室制取气体物质的思路分析1、选择反应物2、如何控制反应条件3、确定发生装置4、确定收集装置5、是否环保、安全第4页，共45页，星期日，2025年，2月5日你认为下列哪些物质可作为实验室制取氧气的物质？1、水(H2O)2、二氧化碳（CO2)3、食盐（主要成分为NaCl)4、高锰酸钾（KMnO4）5、过氧化氢（H2O2）6、甲烷（CH4）7、氯酸钾（KClO3）√√√√√这些物质中含有氧元素一、选择反应物首先要看物质中是否有氧元素。第5页，共45页，星期日，2025年，2月5日（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。（4）CO2是一种气体，不易放出氧气。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。资料介绍过氧化氢水+氧气第6页，共45页，星期日，2025年，2月5日某同学认为：确定实验室制取气体的化学反应时，应考虑以下几方面因素。你是否同意他的观点？你还考虑到了哪些因素？A.原料是否容易获得B.实验条件是否容易控制C.实验装置是否容易装配D.实验操作是否安全可靠二、确定化学反应、控制反应条件生成物是否有污染、是否节省能源等第7页，共45页，星期日，2025年，2月5日发现问题：你的猜想：过氧化氢水+氧气反应速率慢有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗？提高过氧化氢的浓度提高温度向过氧化氢溶液中加入某物质二氧化锰的作用第8页，共45页，星期日，2025年，2月5日过氧化氢溶液观察：向A、B两支试管中分别倒入过氧化氢溶液,再向B试管中加入少量二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入试管口，观察现象。实验探究：二氧化锰二氧化锰的作用第9页，共45页，星期日，2025年，2月5日选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃A过氧化氢B过氧化氢和二氧化锰实验现象慢快否能获得结论：最适合在实验室制取氧气的方法是在过氧化氢溶液中加入二氧化锰第10页，共45页，星期日，2025年，2月5日小资料1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变。2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。说明：二氧化锰在反应前后质量不发生改变，且化学性质也没发生变化。【思考】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？第11页，共45页，星期日，2025年，2月5日（1）概念：在化学反应中,能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化