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2025年综合类-第三章卫生法规-第一章医学心理学-医学心理学基础历年真题摘选带答案(5套单选100题合辑)

2025年综合类-第三章卫生法规-第一章医学心理学-医学心理学基础历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】联觉是指一种不适当的感觉交叉，例如将颜色感知为声音，其属于心理学的（）。

【选项】A.感知过程B.记忆编码C.情绪反应D.意志行为

【参考答案】A

【详细解析】联觉是感知过程的异常表现，涉及不同感官的联合感知，属于感知觉范畴，故选A。B选项记忆编码涉及信息存储方式，C选项情绪反应与生理唤醒相关，D选项意志行为与目标导向行动相关，均不适用。

【题干2】根据艾森克人格理论，外向性维度主要反映个体（）的倾向性。

【选项】A.神经质程度B.社交活跃程度C.记忆持久性D.意志坚定性

【参考答案】B

【详细解析】艾森克人格理论将人格分为神经质、外向性和开放性三个维度，外向性直接对应社交活跃程度，故选B。A选项为神经质维度，C选项与记忆无关，D选项属于意志特征但非艾森克理论核心。

【题干3】在应激反应的“一般适应综合征”理论中，第二阶段的主要表现是（）。

【选项】A.交感神经兴奋B.体重下降C.免疫功能抑制D.情绪稳定

【参考答案】B

【详细解析】塞利理论中第二阶段（抵抗期）表现为代谢率下降、体重减轻等生理消耗，故选B。A选项为反应期表现，C选项属于第三阶段（衰竭期），D选项不符合应激特征。

【题干4】根据罗夏墨迹测验原理，受试者将墨迹描述为“燃烧的火焰”属于（）。

【选项】A.意识层面B.抽象联想C.具体形象D.矛盾冲突

【参考答案】C

【详细解析】罗夏测验中具体形象（如火焰）反映受试者的直接感知和现实关联，抽象联想（如数学公式）反映思维深度，矛盾冲突（如同时存在火与水）反映潜意识冲突，故选C。

【题干5】心理评估中，SCL-90量表主要用于筛查（）。

【选项】A.精神分裂症B.心身疾病C.人格障碍D.智力缺陷

【参考答案】B

【详细解析】SCL-90为症状自评量表，适用于心身疾病、心理障碍等泛症状筛查，A选项需用阳性症状量表（如PANSS），C选项常用MMPI-2，D选项需韦氏智力测验，故选B。

【题干6】认知行为疗法（CBT）的核心目标是帮助患者修正（）。

【选项】A.个性结构B.自动思维C.行为模式D.情绪体验

【参考答案】B

【详细解析】CBT聚焦于识别和纠正自动思维（如“我什么都做不好”），进而改变行为和情绪，故选B。A选项涉及精神分析疗法，C选项为行为主义目标，D选项需正念疗法调节。

【题干7】心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是（）。

【选项】A.信任vs不信任B.主动vs内疚C.勤奋vs自卑D.青春期同一性

【参考答案】C

【详细解析】埃里克森理论中，学龄期对应勤奋vs自卑阶段，青春期（12-18岁）为同一性vs角色混乱，故选C。A选项为婴儿期，B选项为幼儿期，D选项为青春期。

【题干8】在心理防御机制中，“合理化”主要作用是（）。

【选项】A.避免焦虑B.减轻痛苦C.掩盖真实动机D.增强自信

【参考答案】C

【详细解析】合理化通过将失败归因于外部因素（如“任务太难”）掩盖真实动机（如能力不足），故选C。A选项对应压抑机制，B选项对应升华机制，D选项与自我强化相关。

【题干9】根据詹姆斯-兰格情绪理论，情绪产生于（）。

【选项】A.生理唤醒B.认知评价C.意志行动D.社会互动

【参考答案】A

【详细解析】詹姆斯-兰格理论主张“情绪即生理唤醒”，如心跳加速引发愤怒，故选A。B选项为坎农-巴德理论的认知评价说，C选项为行为主义观点，D选项为社会认知理论。

【题干10】心理评估中，韦氏智力测验（WAIS）主要用于测量（）。

【选项】A.情绪稳定性B.认知功能C.人格特质D.行为倾向

【参考答案】B

【详细解析】WAIS评估认知功能（语言、操作、记忆等），MMPI用于人格评估，SCL-90筛查心理障碍，故选B。

【题干11】在心理治疗联盟建立过程中，医生需要（）。

【选项】A.强制患者服从B.共情理解C.知识灌输D.约束行为

【参考答案】B

【详细解析】治疗联盟建立在共情基础上，医生需理解患者感受（如“我理解您对药物的担忧”），故选B。A选项违背治疗伦理，C选项属于教育模式，D选项可能