第5课《狼牙山五壮士》同步练习A卷 2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册.docxVIP

第5课《狼牙山五壮士》同步练习A卷

一、基础知识

（一）根据拼音写汉字

1.?五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的fāngxiàng（）。

2.?班长马宝玉zhǎndīngjiétiě（）地说：“走！”带头向棋盘陀走去。

3.?战士们热血fèiténg（），紧跟在班长后面，准备与敌人决一死战。

4.?胡德林和胡福才把脸bēng（）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。

5.?敌人始终不能前进一步，qíqū（）的山路上横七竖八地躺着许多尸体。

6.?五位壮士纵身跳下xuányá（），他们的口号声惊天动地。

（二）选词填空

屹立挺立矗立

1.?五位壮士（）在狼牙山顶峰，像五座不可撼动的丰碑。

2.?青松在寒风中（），展现出顽强的生命力。

3.?人民英雄纪念碑（）在天安门广场，庄严肃穆。

斩钉截铁毫不犹豫当机立断

1.?班长马宝玉（）地做出决策，带领战士们走向绝路。

2.?面对危险，他（）地冲在前面，保护群众安全。

3.?连长（）地下达命令，迅速组织突围。

（三）解释下列词语

1.?居高临下：____________________________________________________________

2.?粉身碎骨：____________________________________________________________

3.?惊天动地：____________________________________________________________

二、按要求完成句子练习

1.?五位壮士胜利地完成了掩护任务。（改为“被”字句）

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2.?石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（仿写比喻句，突出战斗的激烈）

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3.?为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”（用“因为……所以……”改写，强调因果关系）

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三、课内阅读

阅读《狼牙山五壮士》选段，完成练习。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.?选段中“胜利的喜悦”指的是什么？

2.?从“像每次发起冲锋一样”可以看出马宝玉怎样的精神品质？

3.?为什么说五壮士的口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的声音”？

四、课外阅读

（一）阅读《赵一曼的遗书》，完成练习。

我的亲爱的可怜的宁儿：妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就是在今天以前，你一直在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。

妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；妈妈又对不起你，因为你还要艰难地活着。长大成人之后，你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。

妈妈是为了国家和民族的未来而牺牲的。你要记住，我们的祖国曾经遭受苦难，我们的同胞曾经被欺凌。你要努力学习，将来成为一个对国家有用的人。

宁儿，妈妈永远爱你。

1.?赵一曼在遗书中表达了怎样的情感？

2.?“妈妈对得起你”和“妈妈又对不起你”是否矛盾？为什么？

3.?结合课文《狼牙山五壮士》，谈谈赵一曼和五壮士的共同精神品质。

（二）阅读《战旗不倒》，完成练习。

深秋的北风卷着沙石，刮在“老虎口”阵地的岩石上，发出呜呜的响声。三连战士们趴在战壕里，棉衣早已被汗水和血水浸透，贴在身上像冰壳子。阵地前的开阔地上，敌人的尸体摞了两层，可后续的敌人还在炮火掩护下往前涌。

“班长，子弹快没了！”新兵小郑的声音发颤，手里的步枪枪管已经烫得能烙熟饼。班长老王咬开一颗手榴弹的后盖，塞给小郑：“别怕，咱这面‘尖刀连’的旗还没倒，人就不能退！”他指了指战壕顶上那面被弹片划破的红旗——