2023年黑龙江省哈尔滨市五常市常堡乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市五常市常堡乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会团体登记管理条例》，下列机构不得作为单位会员加入社会团体的是（）。

A.某重点大学

B.某大型国有企业

C.某省电子商会

D.某县政府

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社会团体登记管理条例》中单位会员相关规定的理解。在判断哪些机构不得作为单位会员加入社会团体时，需要依据相关规定对各选项逐一分析。选项A某重点大学，属于事业单位，在符合相关规定及审核要求的情况下，是可以作为单位会员加入社会团体的，其能够凭借自身的科研、人才等资源为社会团体的发展提供一定支持。选项B某大型国有企业，作为经济实体，有自己的运营体系和资源，在遵循社会团体章程等规定时，可加入社会团体以加强行业交流与合作，促进自身和行业的发展。选项C某省电子商会，本身就是社会团体组织，在满足一定条件下，也能够以单位会员的身份加入其他社会团体，实现资源共享和共同发展。而选项D某县政府，它是国家行政机关，代表国家行使行政权力，主要职责是进行行政管理和公共服务。从性质和职能上看，政府机关不能作为单位会员加入社会团体，这是为了保证行政权力的独立性和公正性，避免政府角色与社会团体角色产生混淆。综上，答案选D。

2、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明残疾人的（）应被重视。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

【解析】本题考查对残疾人各项权利的理解与区分。首先来看选项A，社区康复权主要侧重于残疾人在社区环境中接受康复服务、进行康复训练等以恢复身体机能的权利，而题干中并未涉及到康复相关内容，所以A选项不符合题意。选项B，社会福利权一般是指残疾人享受国家和社会给予的物质帮助、福利补贴等权益，题干中没有体现出福利方面的信息，故B选项也不正确。选项C，文化生活权强调残疾人参与文化活动、丰富精神生活的权利，这显然与本题中盲人带导盲犬上公交车引发争议的情况不相关，所以C选项也可排除。最后看选项D，环境友好权是指残疾人有平等参与社会生活，无障碍地使用公共设施、交通工具等社会资源的权利。在本题中，盲人老钱带导盲犬上公交车却遭到部分乘客反对，反映出社会环境对残疾人使用交通工具的不友好，说明残疾人的环境友好权应被重视，所以D选项正确。综上，答案选D，本题主要考查了对残疾人各项权利概念的准确把握，以及结合实际情况分析判断的能力。

3、刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对工作失去了兴趣，也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况，安置办人员首先要做的工作是（）。

A.让刘某的家人多照顾他

B.向上级单位反映刘某的情况

C.对刘某进行全面评估，以便确定根本问题

D.继续为刘某安置相关单位

【答案】：C

【解析】本题主要考查在面对刘某安置工作不稳定等情况时，安置办人员应采取的首要工作措施。对于选项A，让刘某的家人多照顾他，虽然家人的关怀在一定程度上可能对刘某有帮助，但这并不能从根本上解决他工作安置不稳定以及自身心理和工作适应等方面的问题，未触及问题核心，故A项不正确。选项B，向上级单位反映刘某的情况，这属于后续可能采取的措施，在没有对刘某的情况进行全面评估确定根本问题之前，盲目向上级反映并不能有效解决问题，缺乏针对性，所以B项不合适。选项C，对刘某进行全面评估，以便确定根本问题，这是解决问题的关键第一步。只有通过全面评估，才能深入了解导致刘某安置不稳定、失去工作兴趣和不愿与人交往的真正原因，进而制定出有针对性的解决方案，所以C项正确。选项D，继续为刘某安置相关单位，没有先分析刘某之前安置不稳定的原因就盲目再次安置，很可能会导致再次出现同样的问题，无法解决实际难题，因此D项也不正确。综上，安置办人员首先要做的工作是对刘某进行全面评估，以便确定根本问题，答案选C。

4、个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。()不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。

A.联系人

B.使能者

C.教育者

D.领导者

【答案】：D

【解析】在个案工作服务计划开展过程中，明确社会工作者扮演的角色对于推动服务工作计划顺利开展至关重要。社会工作者常需担当多种角色以满足服务介入的不同需求。联系人角色方面，社会工作者要连接资源、搭建服务对象与各类支持系统的桥梁，确保服务对象能获得所需帮助。使能者角色要求社会工作者激发服务对象的潜能，协助其提升解决问题的能力。教育者角色意味着社会工作者向服务对象传授知识和技能，促进其成长与发展。而领导者角色强调对组织、活动的主导和决策权力，并非个案工作服务计划中社会工作者的基本角