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第2课时选择合适的统计图
A教学内容
教科书P96-97例2及“做一做”,完成教科书P99〜02“练习二^一”中第5〜8题。
A教学目标
1.进一步认识扇形统计图,了解条形统计图、折线统计图和扇形统计图的不同特点,能根据不同统计图从
不同角度分析数据,能根据实际需要选择合适的统计图。
2.经历统计图的比较和数据分析等过程,知道对于同样的数据可以有多种分析的方法,能根据需要选择
合适的统计图,直观、有效地描述数据,进一步发展数据分析观念。
3.感受统计图与生产、生活的
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