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第8课时 解决问题（1） (2) 教案 人教版数学五年级上册 .pdf

第8课时 解决问题（1） (2) 教案 人教版数学五年级上册 .pdf

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    第8课时解决问题（1）

    A教学内容

    教科书P39例10,完成教科书P40〜41“练习九”第7、8题。

    A教学目标

    1.在具体情境中探索结合际情况用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。

    2.培养学生灵活解决问题的能力，体会求商的近似数的应用价值。

    3.在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用，体验学习数学的乐趣。

    A教学重点

    根据际情况用“进一法”和“去尾法取商的近似值。

    A教学难点

    根据具体情况灵活选择取商的近似值的方

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