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江西传媒职业学院招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.1年

B.4年

C.无限期

D.2年

【答案】：D

2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党小组

B.党组织

C.党委会

D.学生党总支

【答案】：D

3.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.社会适应良好

B.心理健康

C.人际关系良好

D.身体健康

【答案】：B

4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）

A.高度凝练和集中体现

B.高度概括和集中体现

C.高度凝练和集中表达

D.高度概括和集中表达

【答案】：C

5.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.创新精神

B.求知精神

C.独立精神

D.冒险精神

【答案】：A

6.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自我保护期

B.自治期

C.墨守成规期

D.尽责期

【答案】：D

7.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学主义

B.科学人文主义

C.人文主义

D.实用主义

【答案】：B

8.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.行为约束

B.基本要求

C.道德准则

D.指导方法

【答案】：A

9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.价值判断

B.主观判断

C.客观判断

D.事实判断

【答案】：A

10.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.岗前培训

B.职中训练

C.微格教学

D.团队合作

【答案】：C

11.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。

A.延迟性

B.难以消除性

C.不合理性

D.可减低性

【答案】：B

12.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

B.讲授法是一种古老的教学方法

C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

【答案】：C

13.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.科学研究

B.学位点建设

C.学校办学特色

D.学科建设

【答案】：D

14.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体社会化

B.促进个体个性化的发展

C.培养合格公民

D.促进个体生活能力的发展

【答案】：C

15.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。

A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

16.肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。

A.技术价值中性论者

B.技术决定论者

C.技术乐观主义

D.技术悲观主义

【答案】：B

17.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

A.道美

B.风格美

C.形体美

D.表美

【答案】：A

18.“亲其师信其道”说明教师职业具有

A.示范性

B.广泛性

C.创造性

D.深远性

【答案】：A

19.个体社会自我的获得一般是在（）。

A.2岁左右

B.3岁以后

C.1岁左右

D.2～3岁

【答案】：B

20.热爱学生是教师应具有的（）。

A.能力素养

B.政治素养

C.职业道德素养

D.知识素养

【答案】：C

21.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）

A.与时俱进

B.实事求是

C.理论联系实际

D.严谨治学

【答案】：D

22.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。

A.人生观

B.世界观

C.价值观

D.核心价值观