2023年青海省海东地区循化县文都藏族乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年青海省海东地区循化县文都藏族乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、三相交流电动机,当转子转动切割磁力线时,会产生频率(),幅值()的正弦电动势。（）?

A.不同,不同

B.不同,相同

C.相同,相同

D.相同,不同

【答案】：C

【解析】本题主要考查三相交流电动机在转子转动切割磁力线时所产生正弦电动势的频率和幅值特点。当三相交流电动机的转子转动切割磁力线时，会产生正弦电动势。对于三相交流电动机而言，其定子磁场是按正弦规律分布的旋转磁场。在这种情况下，转子在旋转过程中，每相绕组切割磁力线的情况是相同的。由于电机的工作原理和结构特性，各相绕组所产生的电动势在频率上是相同的，这是由电机的电源频率以及电机的转动速度等因素共同决定的。同时，幅值也相同，因为三相绕组的参数是对称的，所处的磁场环境和切割磁力线的条件基本一致，所以产生的电动势幅值必然相同。综上所述，该题应选择C选项。

2、根据《劳动合同法》，下列情形中，劳动者可以立即解除劳动合同无需事先告知用人单位的是（）

A.用人单位未及时足额支付劳动者报酬的

B.用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险的

C.用人单位未按劳动合同约定提供劳动保护或劳动条件的

D.用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的

【答案】：D

【解析】本题考查劳动者可立即解除劳动合同且无需事先告知用人单位的情形。依据《劳动合同法》相关规定，对各选项分析如下：选项A，用人单位未及时足额支付劳动者报酬，劳动者可解除劳动合同，但并非无需事先告知，此情形下劳动者一般应按照法定程序通知用人单位，故A项不符合要求。选项B，用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险，劳动者同样可以解除劳动合同，但也需遵循一定的通知程序，不能直接立即解除而不事先告知，所以B项也不正确。选项C，用人单位未按劳动合同约定提供劳动保护或劳动条件，劳动者有解除合同的权利，但通常也需要事先告知用人单位，因此C项也不符合题意。选项D，当用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全时，这对劳动者的生命健康构成了现实且紧迫的危险。在这种紧急情况下，为保护劳动者的生命安全，法律赋予劳动者立即解除劳动合同且无需事先告知用人单位的权利，所以本题正确答案是D。

3、按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为（）。

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.救助

【答案】：B

【解析】本题主要考查对优抚相关概念的理解和区分。首先来看选项A，抚恤通常是指国家对因战、因公或因病死亡以及残废的人员的家属给予的物质上的帮助和精神上的安抚，重点在于对伤亡人员及其家属的抚慰，并非题干所描述的对优抚对象从政治和经济上给予的优厚待遇，所以A选项不正确。选项C，安置一般是指对特定人员（如退役军人等）在工作、生活等方面进行适当的安排，使其能够融入社会并继续发展，主要侧重于就业、居住等方面的安排，与题干强调的优厚待遇概念不完全一致，故C选项不符合。选项D，救助是指国家和社会对由于各种原因而陷入生存困境的公民，给予财物接济和生活扶助，以保障其最低生活需要，它针对的是更广泛的处于困难状况的人群，并非专门针对优抚对象的优厚待遇，所以D选项也不正确。而选项B，优待是按照国家规定，对优抚对象在政治上、经济上等方面给予的优厚待遇，这与题干中所描述的内容完全相符。因此，本题的正确答案是B。

4、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?（）

A.联合家庭

B.核心家庭

C.矛盾家庭

D.主干家庭

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解与应用。首先分析题目，小张和丈夫以及公公婆婆共同居住生活。接下来看各个选项，联合家庭是指由有血缘关系的两个或多个性别相同的人及其配偶和子女所组成的家庭，或两个以上同辈兄弟姐妹结婚后所组成的家庭，本题情况显然不符合，A选项错误。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女所组成的家庭，本题中有公公婆婆，并非核心家庭，B选项错误。“矛盾家庭”并非标准的家庭类型分类，C选项错误。而主干家庭是指由父母、有孩子的已婚子女三代人所组成的家庭，小张和丈夫、公公婆婆居住，符合主干家庭特征，所以答案选D。

5、王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。

A.促进人与社会环境的相互适应

B.促进服务对象的正常生活

C.维持社会秩序

D.促进社会和谐

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作功能的理解与应用。解题关键在于分析题干