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2023年黑龙江省伊春市乌马河区河北经营所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()。

A.现实状况反思

B.人格发展反思

C.直接影响

D.间接治疗技巧

【答案】：D

【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式技巧的理解与运用。心理社会治疗模式的技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；而间接治疗技巧是指通过改善周围环境或者辅导第三方来间接影响服务对象。在本题中，社会工作者小李为帮助小林提高学习能力，没有直接对小林进行辅导，而是专门找到小林的班主任商量方法，通过影响小林的班主任这一第三方，来达到帮助小林的目的，这明显运用了间接治疗技巧。选项A现实状况反思，是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析，题干未体现这一内容。选项B人格发展反思，是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧，题干中也未涉及。选项C直接影响是指社会工作者直接表达自己的态度和意见，促使服务对象发生改变，与本题做法不符。所以，本题正确答案是D。

2、社区工作者与居民维持对话的过程中，多种技巧可以被运用。其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，从而感觉到居民的感觉，属于（）技巧。

A.寻找

B.体谅

C.同理心

D.分享感受

【答案】：C

【解析】本题主要考查社区工作者在与居民维持对话过程中所运用技巧的相关知识。破题点在于准确理解每个选项所代表的技巧含义，并将其与题干所描述的内容进行匹配。选项A寻找，通常指的是去搜寻、查找某些具体的事物或信息，在社区工作者与居民对话情境中，题干描述并非是去寻找具体的事物，所以该选项不符合题干所描述的技巧特点，予以排除。选项B体谅主要侧重于对他人的理解和宽容，但它没有像题干中所强调的那样深入去感受居民的感觉，仅仅是理解和宽容并不能完全涵盖题干所表达的跨越多种差异去感受居民内心世界的意思，因此该选项也不合适。选项C同理心，其核心就是能够设身处地地站在他人的角度去理解他人的感受和想法。题干中明确提到社区工作者跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，从而感觉到居民的感觉，这与同理心的概念高度契合，所以该选项正确。选项D分享感受是指将自己的感受与他人进行交流和分享，而题干重点强调的是社区工作者去理解居民的感受，并非分享自己的感受，所以该选项也不符合题干要求。综上，答案选C。

3、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养.为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是()。

A.以人为本，积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走

B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说不养狗的居民接受养狗行为

C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区居民养狗的行为

D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议双方利益的解决办法

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在处理社区居民矛盾时应采取的正确做法。在社区中，不同居民对于养狗问题存在不同观点，一方认为养狗有安全隐患应禁止，另一方则认为狗是人类朋友不应禁养。选项A中，劝说养狗居民暂时把狗送走，这种做法只考虑了不养狗居民的诉求，未充分尊重养狗居民的意愿，不能从根本上化解矛盾，反而可能引发新的问题，不利于社区和谐稳定。选项B，单纯劝说不养狗的居民接受养狗行为，同样未充分考虑不养狗居民对于安全隐患的担忧，没有平衡好双方利益，难以真正解决矛盾。选项C，鼓励不养狗居民团结抵制养狗行为，会进一步激化双方矛盾，破坏社区和谐氛围，不利于问题的解决。而选项D，注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议双方利益的解决办法，体现了民主、平等的原则。通过座谈，双方能够充分表达自己的想法和诉求，在交流中增进理解，寻求符合双方利益的解决方案，能够有效化解矛盾，促进社区的和谐与稳定。因此，正确答案是D。

4、根据《退役士兵安置条例》,国家建立以（）为主,多种方式相结合的退役士兵安置制度,妥善安置退役士兵。

A.扶持就业

B.自主就业

C.安排工作

D.分散供养

【答案】：A

【解析】本题考查《退役士兵安置条例》中关于退役士兵安置制度的内容。依据《退役士兵安置条例》，国家建立了以扶持就业为主，多种方式相结合的退役士兵安置制度，目的是妥善安置退役士兵。扶持就业在整个安置制度中占据主导地位，这是因为随着社会经济的发展和就业市场的变化，通过提供就业扶持政策、技能培训