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第
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人教版七年级生物上册《1.1观察周边环境中的生物》同步测试题含答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、选择题
1.?下列属于生物的是()
A.机器人
B.珊瑚虫
C.钟乳石
D.珊瑚
2.?生物区别于非生物的最基本特征是()
A.能生长和繁殖
B.能进行呼吸
C.能对外界刺激作出反应
D.具有新陈代谢现象
3.?“葵花朵朵向太阳”体现了生物的哪一特征?()
A.生物能排出体内废物
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物的生活需要营养
4.?调查校园生物时,下列做法正确的是()
A.只记录自己认识的生物
B.随意采摘植物标本
C.边观察边记录
D.避开草丛中的小生物
5.?下列不属于调查活动的是()
A.人口普查
B.森林资源清查
C.观察蚂蚁的行为
D.统计班级学生视力情况
6.?按照形态结构特点,生物可分为()
A.植物、动物、其他生物
B.陆生生物、水生生物
C.作物、家禽、家畜、宠物
D.单细胞生物、多细胞生物
7.?下列现象中,不属于生物适应环境的是()
A.仙人掌的叶退化成刺
B.蚯蚓疏松土壤
C.北极熊的毛色为白色
D.竹节虫的形态像竹枝
8.?下列生物中,属于单细胞生物的是()
A.草履虫
B.海带
C.鲫鱼
D.向日葵
9.?调查时若范围较大,无法逐一调查,应采用()
A.全面调查
B.抽样调查
C.观察法
D.实验法
10.?下列关于生物特征的描述,错误的是()
A.生物都能生长和繁殖
B.生物都能进行光合作用
C.生物都有遗传和变异的特性
D.生物能适应环境,也能影响环境
11.?下列哪项不是生物的共同特征?()
A.生物都能运动
B.生物都能生长
C.生物都能繁殖后代
D.生物都有遗传和变异现象
12.?下列归类方法正确的是()
A.按照生活环境,生物可分为植物、动物、其他生物
B.按照形态结构,生物可分为陆生生物、水生生物
C.按照用途,生物可分为作物、家禽、家畜、宠物
D.按照细胞结构,生物可分为单细胞生物、多细胞生物
13.?下列属于生物影响环境的实例是()
A.沙漠中的骆驼刺根系发达
B.大树底下好乘凉
C.海豹的皮下脂肪很厚
D.枯叶蝶的外形像枯叶
14.?调查活动结束后,需要对结果进行()
A.整理和分析
B.销毁数据
C.随意丢弃记录
D.不做处理
15.?下列关于生物的描述,正确的是()
A.生物都能进行呼吸作用
B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C.生物都能自己制造有机物
D.生物都是由细胞构成的
二、填空题
1.?生物的基本特征包括:____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。(至少写出五个)
2.?调查的一般步骤是:明确调查目的和对象→__________________→分组→__________________→调查记录→__________________→整理分析。
3.?按照生活环境,生物可分为__________和__________;按照用途,生物可分为__________、__________、__________、__________等。
4.?珊瑚虫属于__________(填“生物”或“非生物”),其理由是__________。
5.?科学观察的基本要求包括:有明确的目的、____________________、____________________、____________________、____________________。
三、判断题
1.?能运动的物体一定是生物。()
2.?生物都能繁殖后代。()
3.?调查时,样本的选取应具有随机性和代表性。()
4.?生物的生活环境仅指生物的生存空间。()
5.?所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。()
四、连线题
将下列生物特征与其对应的实例用线连接起来:
①生物能生长和繁殖A.植物落叶
②生物能排出体内废物B.种子萌发成幼苗
③生物能对外界刺激作出反应
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