2025山东东营招聘风电运维人员模拟试卷含答案详解（必威体育精装版）.docxVIP

2025山东东营招聘风电运维人员模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列不属于活期储蓄特点的是：

A.利率低

B.利率高

C.运用灵活

D.支取方便

【答案】：B

【解析】活期储蓄可随时支取，运用灵活、支取方便，但利率较低。高利率并非其特点，所以不属于活期储蓄特点的是利率高。

2、法的执行特征不包括（）。

A.双方性

B.广泛性

C.主动性

D.强制性

【答案】：A

【解析】法的执行具有广泛性、主动性和强制性等特征。广泛性指法的执行涉及社会生活的方方面面，执法内容广泛；主动性指执法主体一般须积极主动地去履行职责，而非仅依当事人的申请；强制性指执法是以国家强制力为后盾保障实施的。而法的执行并非是双方性，通常是执法主体代表国家对社会进行管理等活动，不是基于双方对等关系开展。所以本题应选具有双方性这一特征表述。

3、主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等)作为唯一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是()。

A.世界统一于存在

B.世界是绝对观念的异化

C.世界是上帝意志的创造物

D.我思故我在

【答案】：D

【解析】主观唯心主义定义的要点是把主观精神作为唯一真实的存在和世界的本原。有一种观点认为世界的本原是物质，这不是唯心主义观点，而是唯物主义观点。有一种观点认为绝对观念是外在于人的，这个外在于人的绝对观念产生出了所有一切世界现象，这是客观唯心主义观点。还有一种观点认为上帝意志也是外在于人的意志的精神存在，这也属于客观唯心主义观点。有一种观点把“我思”即人的意志作为唯一的真实存在，属于主观唯心主义观点。

4、辽宁省政府认为某行政法规同法律相抵触的，可以（）。

A.向全国人民代表大会书面提出进行审查的要求

B.向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求

C.向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的建议

D.向辽宁省人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国立法法》相关规定，国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检察院和各省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触的，可以向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。本题中辽宁省省政府属于省级政府，其认为某行政法规同法律相抵触的，应当向全国人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。省级政府并不具备向全国人民代表大会书面提出审查要求的权限，所以不能向全国人民代表大会书面提出进行审查的要求；而提出审查建议的主体通常是其他国家机关和社会团体、企业事业组织以及公民等，并非省级政府以要求的方式提出审查的情况；辽宁省人民代表大会常务委员会不具有对行政法规进行审查的权力，所以也不能向辽宁省人民代表大会常务委员会书面提出进行审查的要求。

5、调查报告的基本特点有针对性、客观性、规律性、严密性和（）。

A.时效性

B.简明性

C.单纯性

D.权威性

【答案】：A

【解析】调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。其基本特点有针对性、客观性、规律性、严密性和时效性。针对性体现在调查报告需针对特定问题、现象或目标进行，以满足实际需求；客观性要求报告内容基于真实的调查数据和事实；规律性是指要从调查结果中总结出具有普遍意义的规律；严密性表现为报告的结构、逻辑和论证严谨。时效性也很重要，调查报告反映的信息和情况应与当下相关，能够及时为决策或研究提供依据，过时的报告可能会失去其价值。而简明性并非调查报告的基本特点，调查报告有时可能需要详细、全面地呈现信息，不一定追求简明；单纯性与调查报告的性质不符，它往往涉及多方面的内容和复杂的分析；权威性不是调查报告的基本属性，它是基于调查本身的质量和客观性产生的外在影响，并非核心特点。所以答案是时效性。

6、虚拟社区是指一群主要运用计算机网络彼此沟通的人们,他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀,在此基础上所形成的团体。根据上述定义,下列情况属于虚拟社区的一项是()。

A.小宋最近加入的一个网络公共聊天室

B.某学校专门在学校论坛上开辟了一个校园生活版块,学生们经常在该版块发帖讨论校园生活中的各种问题

C.某城市居民经常在政府网站上留言,提出自己对城市管理的一些建议

D.某公司下属的分公司太多,分布各地且不好召集,因此经常召开视频会议,布置工作任务

【答案】：B

【解析】虚拟社区的定义要点为：一群主要运用计算机联系在一起彼此沟通的人，分享某种程度的知识和信息，彼此关