2023年黑龙江省哈尔滨市双城市韩甸镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省哈尔滨市双城市韩甸镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区居民张先生原本是单位的司机，失业后想再找一份单位司机的工作，但几经努力未能如愿。经过一番痛苦的思考和讨论之后，他和妻子商量准备开出租车挣钱。从社会工作之危机介入模式的角度分析，此时的张先生处于危机发展的哪个阶段？

A.危机

B.解组

C.恢复

D.重组

【答案】：C

【解析】首先，我们需要了解危机介入模式中各个阶段的特点。危机阶段是指危机事件发生的最初阶段，个体面临突发困难，生活受到明显影响。解组阶段，个人的惯常行为模式受到破坏，出现混乱无序状况。恢复阶段，个体开始调整自己的行为和心理状态，寻找解决问题的方法。重组阶段，个体重新组织自己的生活方式和行为模式。在本题中，张先生原本是单位司机，失业后找工作未能如愿，这属于危机事件的冲击，使他面临生活困境，处于危机阶段。但之后他经过思考与妻子商量准备开出租车挣钱，这表明他已经开始主动调整自己，积极寻找解决危机的办法，开始从混乱的状态中走出来，进入恢复阶段，而并非处于危机的爆发时刻，也还未完成生活和行为模式的重组。所以本题正确答案是恢复阶段，应选C。

2、以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是()。

A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳

B.在社会工作专业方法方面，更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用

C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导

D.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对青少年社会工作特点的理解。首先来看选项A，在价值理念上尊重与接纳青少年群体的多元化和主体性，这符合青少年群体特点多样、需要被尊重个性的实际情况，是青少年社会工作应有的价值理念。选项B，在专业方法方面强调促进青少年自我认同以及发挥群体示范性效应的整合性应用，能更好地助力青少年成长发展。选项C，注重在优化社会环境方面进行政策倡导，为青少年营造良好的成长环境，也是青少年社会工作的重要内容。而选项D，说在价值理念上更突出对青少年群体单一性的接纳，这与实际情况相悖，青少年群体是多元的，社会工作应强调多元接纳而非单一性接纳，所以答案选D。

3、我国《劳动法》规定，劳动者每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过()小时。

A.41

B.42

C.43

D.44

【答案】：D

【解析】本题考查我国《劳动法》中关于劳动者工作时间的规定。在我国，《劳动法》从法律层面保障劳动者的权益，其中对工作时间的规定是重要内容之一。该法律明确规定，劳动者每日工作时间不超过8小时。而在周工作时间方面，平均每周工作时间不超过44小时。这一规定是综合考虑多方面因素制定的，既保障了用人单位的生产经营能够正常开展，又充分考虑了劳动者的身体健康和休息权益，合理平衡了两者之间的关系。所以本题的正确答案是D选项。

4、关于社会工作评估，下列说法正确的是()。

A.运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B.评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

C.评估的目的在于提高机构的经济效益

D.分为中期评估和后期评估

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作评估相关概念的理解。下面对各选项逐一分析：A选项：社会工作评估是运用科学研究方法和技术，系统地对社会工作介入结果进行评价，全面总结介入过程，考查介入是否有效、是否达成预期目的和目标。这准确概括了社会工作评估的内涵，是对其过程和目的的合理阐释，所以该选项正确。B选项：服务对象是社会工作服务的直接接受者，他们的体验和反馈是评估中不可或缺的部分。在评估过程中，需要服务对象参与进来，提供关于服务效果、自身感受等方面的信息，以便全面准确地了解介入情况，因此该选项错误。C选项：社会工作评估的主要目的是总结经验、发现问题，改进服务质量，提高服务效果，以更好地满足服务对象的需求，而不是提高机构的经济效益。社会工作更侧重于社会价值和社会效益的实现，所以该选项错误。D选项：社会工作评估按照不同的分类标准有多种类型，除了中期评估和后期评估，还有过程评估、结果评估等。这种简单将其分为中期和后期评估的说法过于片面，不能涵盖社会工作评估的多种维度和类型，所以该选项错误。综上，本题的正确答案是A。

5、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因