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语文四下《记金华的双龙洞》优质教案
【教学目标】
1.了解游记的特点，理清作者的游览顺序，了解按游览先后顺序写景的方法。知道表达要有重点。
2.感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚的。学习直观描写加真实感受的写法描写景物。
【设计理念】
《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生六十多岁时游览金华双龙洞时创作的一篇游记。当这篇文章进入写作策略单元，作为精读课文使用时，我们需要将它作为引导学生解码游记写作的“例子”。叶老的这篇游记条理清晰，依照游览顺序，对一路上的风光和双龙洞内外的景象进行了细致的描写，融入真实感受，让读者读来有如身临其境。教学本文，首先要明确文体特点，游览一个地方，自然
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