滥竽充数儿童成语故事PPT课件.pptxVIP

—儿童成语故事教育—汇报人：某某汇报时间：某某滥竽充数

教学内容《滥竽充数》儿童绘本故事教学内容以传递真实能力的重要性为核心。课前准备彩色卡纸（红、黄、蓝、绿）、棕色皱纹纸、胶水、剪刀（教师用）、绘本插图（吹奏乐器的队伍、假装吹奏的样子、单独表演的场景）、黑色马克笔、海绵、灰色颜料、圆形亮片、细铁丝（软质）。先展示绘本插图，引导观察故事中的元素，多人组成的吹奏队伍，相同的乐器，有的认真吹奏，有的动作夸张却无声音，以及单独表演时的慌张，感受虚假与真实的对比。讲解故事场景的色彩，队伍服饰多为鲜艳的红黄蓝，乐器是棕色，背景宫殿为金色调，为创作提供色彩参考。示范用棕色皱纹纸缠绕细铁丝制作乐器形状，彩色卡纸剪出统一的服饰轮廓，粘贴在人物剪影上；灰色颜料海绵按压出地面，金色亮片（用黄色圆形贴纸替代）装饰背景，模拟宫殿场景。提供黑色马克笔在认真吹奏的人物旁画出音符线条，在假装的人物旁画虚线音符，表现有无声音的区别。用绿色卡纸剪出帷幕，遮挡部分队伍，展现集体吹奏的场面；黄色卡纸剪出阳光，添加在单独表演的场景中，突出紧张氛围。鼓励幼儿用蓝色卡纸剪出观众的轮廓，粘贴在画面边缘，或用红色皱纹纸制作飘带，装饰宫殿背景。用白色卡纸剪出小旗帜，上面画简单符号，区分不同状态的人物。作品完成后，展示所有作品，让幼儿描述画面中哪些是认真吹奏的，哪些是假装的，分享对真实能力的理解。通过这些活动，幼儿能在观察与创作中感受故事的寓意，运用多种材料表现不同场景，提升对故事的理解与表达能力，培养踏实做事的意识。

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。

齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快的收下了他，把他也编入那支300人的吹竽队伍中。

他就跑到齐宣王那里去吹嘘自己，说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的。

其实南郭先生撒了一个弥天大谎，他压根不会吹竽！每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，南郭先生就这样，靠着蒙骗混过了一天又一天。

他和齐宣王不一样，认为300个人合奏太吵了。还是独奏来得悠扬逍遥。

于是齐湣王发布了一道命令，要这300人好好练习，做好准备他将让300人轮流，一个个的吹竽给他欣赏。

思考：这个成语用来比喻没有本领却冒充有本领的。它告诉我们不懂的就不要装懂，时间久了总会露出马脚。所以我们学东西要脚踏实地的,一步一个脚印,才能取得最后的成功。

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