沪科版八年级下册数学精品教学课件 第18章 勾股定理 04-专题训练6 专项整合 利用勾股定理求最短路径问题.pptVIP

第18章勾股定理专题训练6专项整合利用勾股定理求最短路径问题

两点之间线段最短(先对称转化，再连线)图示方法______________________________________________________________两点之间线段最短(先对称转化，再连线)

(第1题)?CA.4 B.5 C.4.8 D.6

(第2题)?500

基本思路主题情境探寻蚂蚁沿着不同几何体侧面或表面爬行的最短路径.

_________________________________________________________________________在圆柱外面(或里面)____________________________________________________________

由外向里(或由里向外)_________________________________________________________________________

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5.［立德树人·数学文化］我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”???

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课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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