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2023年黑龙江省佳木斯市桦南县桦南种畜场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学校社会工作者小李接待了前来求助的王女士，王女士向小李抱怨，上小学的儿子上课总是开小差，学习成绩不好;作业不会做，教他也不愿意听，有时还和同学打架，玩过的东西从来不整理，行为习惯不好。小李拟运用聚焦的技巧，帮助王女士明确需要解决的问题其适宜的提问有（）

A.“目前您最希望看到孩子改变的是什么?”

B.“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么?”

C.“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗?”

D.“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗?”

E.”您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗?”

【答案】：A

【解析】本题主要考查运用聚焦技巧帮助求助者明确需要解决的问题。聚焦技巧是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。选项A“目前您最希望看到孩子改变的是什么”，该提问直接引导王女士聚焦于最希望孩子改变的方面，有助于明确需要解决的关键问题，符合聚焦技巧的运用，所以该选项正确。选项B“您觉得孩子出现这些问题的原因是什么”，此问题重点在于探寻孩子问题产生的原因，而不是帮助王女士明确需要解决的问题，偏离了聚焦技巧的运用方向，所以该选项错误。选项C“您就孩子的这些问题向其他人咨询过吗”，该问题关注的是王女士是否向他人咨询过，并非聚焦于需要解决的问题本身，不符合要求，所以该选项错误。选项D“您之前针对孩子这些问题做过改变的尝试吗”，这个问题主要询问王女士过去的尝试情况，没有将焦点集中在当下要解决的问题上，因此该选项错误。选项E“您能根据重要程度排列一下希望孩子改变的行为吗”，虽然涉及到对孩子改变行为的重要程度排列，但没有直接聚焦于最需要解决的核心问题，偏离了运用聚焦技巧的目的，所以该选项错误。综上，正确答案是A。

2、组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在()。

A.小组准备阶段

B.小组开始阶段

C.小组中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查小组工作不同阶段的特点。下面对各选项进行逐一分析。选项A，小组准备阶段是社会工作者的任务阶段，主要工作包括组员招募、制订计划等，重点在于为小组的顺利开展做筹备工作，此时组员之间尚未建立起亲密关系，更不会出现组内部权力竞争，所以A选项不符合要求。选项B，小组开始阶段，组员刚刚进入小组，彼此较为陌生，主要是相互认识、适应环境，在这个阶段组员之间关系还处于初步建立状态，尚未达到亲密程度，也未出现明显的权力竞争，故B选项不正确。选项C，小组中期转折阶段，随着小组活动的推进，组员之间逐渐熟悉并形成了亲密关系。同时，组员开始产生竞争心理，为了争取在小组中的地位和影响力，会出现组内部权力竞争的情况，该选项符合题目描述。选项D，小组后期成熟阶段，小组的关系结构已经稳定，组员之间建立起了良好的信任关系，更注重合作与互助来实现小组目标，而不是权力竞争，因此D选项也不符合题意。综上，正确答案是C，因为只有在小组中期转折阶段才会出现组员之间形成亲密关系且开始出现组内部权力竞争的现象。

3、社会工作者小黄组织居民在社区消夏晚会上表演节目。他对蒋阿姨说：“您和其他几位阿姨平时跳的扇子舞就挺好，稍微排练一下就是个好节目，不参加演出太可惜了。”在这里，小黄运用的社区工作技巧是()。

A.探索感受

B.重述

C.开话题

D.鼓动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社区工作技巧的识别与理解。逐一分析各选项：A选项探索感受：探索感受是指社工引导服务对象探索其内心的情绪、想法和感受。而题干中社会工作者小黄并没有引导蒋阿姨去探索内心感受，其重点在于鼓励蒋阿姨参加扇子舞演出，所以A选项不符合题意。B选项重述：重述是指社会工作者用自己的话重复服务对象的话，以确认自己理解的准确性。在本题中，小黄并没有重复蒋阿姨的话语，因此B选项不正确。C选项开话题：开话题通常是开启一个新的交流主题，而题干中小黄已经围绕扇子舞演出这一话题在与蒋阿姨沟通，并非单纯开启话题，所以C选项也不正确。D选项鼓动：鼓动是指社会工作者用某种方法激发服务对象的动机和意愿。小黄对蒋阿姨说扇子舞稍微排练就是好节目，不参加演出太可惜，这明显是在激发蒋阿姨参加演出的意愿，运用的正是鼓动的技巧，所以D选项正确。综上，答案选D。

4、平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。

A.非正式的系统

B.原生系统

C.社会系统

D.正式系统

【答案】：C

【解析】在这道关于社会环境分类的题目中，平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为不同类别。学校具有特定的组织架构和运作规则，它是社会大系统中承担教育功能的重要组成部分。非正式系统通常是基于人际关系自然形成的，缺乏明确的组织和规范，学校显然不符