2023年黑龙江省双鸭山市饶河县大通河乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省双鸭山市饶河县大通河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于小组目标制定原则的说法，不正确的是（）。

A.小组目标清楚，可以测量和评估

B.小组目标要适合小组组员的实际能力

C.小组目标要超越组员的能力限制

D.小组目标要可测量且可评估

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组目标制定原则的理解。正确制定小组目标对于小组的有效运作至关重要。选项A指出小组目标清楚，可以测量和评估。这是合理且必要的，明确且可衡量评估的目标有助于小组成员清晰了解努力方向，也便于在过程中进行进度跟踪和效果评估。选项B表明小组目标要适合小组组员的实际能力。只有与组员能力相匹配的目标，才能够激发组员的积极性和主动性，使其有能力去达成，避免因目标过高导致组员产生挫败感或目标过低造成资源浪费。选项C提出小组目标要超越组员的能力限制，这是不正确的。若目标超越组员能力，往往会使组员难以完成任务，容易打击他们的信心，降低小组的凝聚力和工作效率，不利于小组目标的实现。选项D表示小组目标要可测量且可评估，和选项A意思相近，强调目标的可衡量性，这是科学制定目标的关键要素之一。综上，答案选C。

2、小丁夫妇结婚15年，不能生育，欲收养1名子女。根据《民法典》，下列未成年人中，小丁夫妻可以收养的有（）。

A.小明，16岁，被遗弃，查找不到生父母

B.小张，10岁，与父母吵架后离家出走在外流浪

C.小平，15岁，父母在外地打工

D.小丽，10岁，父亲去世

【答案】：A

【解析】本题可依据《民法典》中关于收养条件的相关规定对各选项逐一分析。《民法典》规定，下列未成年人可以被收养：丧失父母的孤儿；查找不到生父母的未成年人；生父母有特殊困难无力抚养的子女。选项A，小明16岁，被遗弃且查找不到生父母，符合“查找不到生父母的未成年人”这一被收养条件，所以小丁夫妇可以收养小明。选项B，小张10岁，只是与父母吵架后离家出走在外流浪，其父母健在且并没有出现丧失抚养能力等符合被收养的情形，因此小丁夫妇不能收养小张。选项C，小平15岁，父母在外地打工并不意味着其父母丧失了抚养能力，不符合可被收养的条件，小丁夫妇不能收养小平。选项D，小丽10岁，仅父亲去世，其母亲若有抚养能力，也不符合可被收养的条件，小丁夫妇不能收养小丽。综上，答案选A。

3、（）是问卷的核心所在。

A.问题

B.标题

C.指导语

D.编码

【答案】：A

【解析】本题主要考查问卷各组成部分的关键地位。接下来对本题各选项进行逐一分析。选项A，问题是问卷的核心所在。问卷的主要目的就是通过一系列精心设计的问题来收集被调查者的信息和意见，问题的质量、类型、范围等直接决定了问卷能否达成预期的调查效果，对获取有效数据起决定性作用。选项B，标题是问卷的一个标识，它能够概括问卷的主题，让被调查者快速了解问卷大致内容，但它并不直接涉及问卷对信息的收集与分析，并非核心要素。选项C，指导语用于向被调查者说明填写问卷的方法、注意事项等内容，使被调查者能够正确地完成问卷填写。它只是起到辅助被调查者理解问卷填写要求的作用，本身并非问卷的核心。选项D，编码主要是为了方便对问卷数据进行整理和统计分析。它是在问卷回收后处理数据的一个环节，并非问卷设计和调查过程中的关键核心部分。综上，本题正确答案是A。

4、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

【答案】：A

【解析】本题主要探讨导致婆媳矛盾的深层根源。题干中提到婆婆持有“从夫居、养儿防老”观念，这一观念背后反映的是传统性别制度的影响。传统性别制度赋予男性和女性不同的社会角色与地位，“从夫居”体现了女性在婚姻居住模式上的传统定位，“养儿防老”凸显了男性在养老责任中的主导地位。B选项“婆媳个人素质”，题干中并未提及婆媳个人素质方面的内容，无法从材料得出该结论。C选项“传统性别角色”侧重于男女在社会中扮演的角色，如男主外、女主内等，与本题中体现的深层制度根源不相符。D选项“婆媳两代关系”表述过于宽泛，没有精准指出导致婆媳矛盾的根源所在。所以，正确答案是A选项，因为传统性别制度才是婆婆观念形成以及婆媳产生矛盾的深层根源。

5、人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】：A

【解析】本题主要考查人类动作发展最迅速的时期对应的阶段。在人的成长历程中，不同阶段有着不同的身心发展特点。婴幼儿阶段是人类动作发展最为迅速的时期。在这个阶段，婴幼儿从最初的无法自主控制身