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2023年黑龙江省双鸭山市饶河县红旗岭农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，

A.传统性别制度

B.婆媳个人素质

C.传统性别角色

D.婆媳两代关系

【答案】：A

【解析】本题聚焦于社会工作者小李处理婆媳矛盾家庭服务时，对引发婆媳矛盾原因的分析。选项A传统性别制度是指在社会文化中基于性别的一整套规范、观念和制度安排，它深刻影响着家庭角色和权力关系。在传统性别制度下，婆媳可能被赋予不同的家庭地位和职责，这种不合理的制度安排容易引发婆媳之间的矛盾冲突。选项B婆媳个人素质是个体层面的因素，虽然个人素质差异可能会影响婆媳相处，但它并非婆媳矛盾产生的根源性、制度性因素。选项C传统性别角色侧重于个体在家庭和社会中基于性别的角色定位，相对来说更侧重于具体行为表现，没有像传统性别制度那样从宏观制度层面去影响婆媳关系。选项D婆媳两代关系只是描述了婆媳之间存在代际差异这一现象，没有指出背后导致矛盾的深层原因。综合来看，传统性别制度才是引发婆媳矛盾的关键因素，所以本题应选A。

2、在小组讨论中，老王和小李的意见不一致，社会工作者进行总结时分别指出了他们两人意见的优点，并补充了一些具体的事实和数据依据。请问在这种情况下，社会工作者釆用了以下哪种技巧

A.引导的技巧

B.中立的技巧

C.遮掩的技巧

D.询问的技巧

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中所运用技巧的判断。首先分析选项A，引导技巧是指社会工作者主动引导讨论的方向、话题等，使讨论按照一定目的进行。但题干中社会工作者主要是指出两人意见优点并补充事实数据，并非主动引导讨论方向，所以A选项不符合。接着看选项B，中立技巧是指社会工作者在小组讨论中保持客观中立，不偏袒任何一方。在本题中，社会工作者分别指出老王和小李两人意见的优点，并且补充了事实和数据依据，体现了不偏向某一方的态度，客观公正地对待双方的意见，符合中立技巧的特点，所以B选项正确。再看选项C，遮掩技巧通常用于隐藏某些信息或情况，而题干中并没有体现出社会工作者有遮掩相关内容的行为，所以C选项不正确。最后看选项D，询问技巧是指社会工作者通过提问的方式来引导讨论、获取信息等。但题干中并没有明显体现出社会工作者进行询问的行为，所以D选项也不符合。综上所述，本题的正确答案是B，社会工作者采用了中立的技巧。

3、老李是一位老红军，2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所，可进来以后始终郁郁不乐，他觉得自己为部队工作了大半辈子，老了没用了，被当作“包袱”扔了出来，当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象，有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者，对于军休社会工作的介入重点是（）。

A.社会再适应

B.生命回顾与哀伤辅导

C.危机干预

D.认知和情绪问题的处理

【答案】：D

【解析】本题考查军休社会工作的介入重点。军休干部在从部队到地方的转变过程中，往往会面临各种心理和情绪问题。题干中老李作为老红军，被安置到地方军队离退休干部休养所后，产生了强烈的被抛弃感和失落感，抱怨自己老了没用了，这些都表明他存在认知和情绪方面的问题。选项A社会再适应强调的是军休干部在社会生活中的重新适应，如融入新环境、建立新社交等，题干主要体现的并非是适应社会生活方面的困难，所以A项不符合。选项B生命回顾与哀伤辅导侧重于帮助服务对象回顾一生经历、处理哀伤情绪等，题干重点并非是对生命的回顾和哀伤情绪的处理，故B项不正确。选项C危机干预是在面临突发重大危机时采取的干预措施，题干中老李的情况不属于危机事件，所以C项也不合适。而选项D认知和情绪问题的处理，正是针对老李目前存在的被抛弃感、失落感等负面认知和情绪，通过专业方法帮助他调整认知、改善情绪，符合军休社会工作在这类情况下的介入重点。因此，答案选D。

4、小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需要原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：D

【解析】本题主要考查对家庭社会工作原则的理解与应用，解题关键在于准确把握各选项原则的内涵，并分析案例中社会工作者的行为与之的契合度。A选项家庭个别化原则强调每个家庭都有其独特之处，需以个别化视角对待，但案例中未着重体现对小马家庭独特性的关注，所以该选项不符合。B选项满足家庭成员需要原则侧重于满足家庭成员在物质或