1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

Unit+4+课时3+Section+A（Grammar+Focus-4c）（课件）英语人教版九年级全一册.pptxVIP

Unit+4+课时3+Section+A（Grammar+Focus-4c）（课件）英语人教版九年级全一册.pptx

    1. 1、本文档共36页，其中可免费阅读11页，需付费10金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    Unit4Iusedtobeafraidofthedark.GrammarFocus主讲人：XXX课型：语法课

    学习目标能掌握usedto的结构（肯定、否定、疑问形式）及核心用法（描述过去的习惯或状态，与现在形成对比）；能识别教材例句中usedto的语义和语法功能。（学习理解）01能正确运用usedto完成教材练习（4a、4b），并在对话中（4c）流畅提问和回答关于过去的经历。区分usedto与一般过去时的差异（前者强调“过去常做/存在，现在不做/不存在”）。（应用实践）02能结合个人经历，创作短文或对话，灵

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    课件制作、方案代写能手 + 关注
    实名认证
    服务提供商

    教师资格证持证人

    专业写作，多年写作经验，专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务

    咨询作者（45人已咨询） 服务中
    领域认证该用户于2022年12月31日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >