2025年《临床药物治疗学》期末考试复习题库含答案详解【b卷】.docxVIP

2025年《临床药物治疗学》期末考试复习题库

第一部分单选题(20题)

1、推法较强的手法作用是（）

A.疏松肌筋，调和气血

B.通经活脉，涤荡积滞

C.镇静安神，疏散肌表

D.温通补调，消淤散结

【答案】：Ｂ

【解析】本题考查推法较强手法的作用。对各选项进行分析：-选项A：疏松肌筋，调和气血通常并非推法较强手法的典型作用。疏松肌筋、调和气血更侧重于一些较为温和、全面的调理方式，一般不是推法较强手法所主要达成的效果，所以该选项不符合要求。-选项B：推法较强的手法具有通经活脉，涤荡积滞的作用。较强的推法力度较大，能够对经络起到刺激和疏通的作用，促进气血的运行，同时可以对体内的积滞起到一定的清除作用，该选项符合推法较强手法的作用特点，故为正确答案。-选项C：镇静安神，疏散肌表主要与一些能够调节神经系统、舒缓肌肉紧张的手法相关，并非推法较强手法的主要作用方向。推法较强手法重点在于对经络和气血的作用，而非侧重于镇静安神和疏散肌表，所以该选项不正确。-选项D：温通补调，消淤散结多见于一些具有温热性质、滋补作用的手法，与推法较强手法的直接关联不大。推法较强手法主要强调的是通过较强的外力推动来实现通经等作用，而不是温通补调，因此该选项也不符合题意。综上，答案选B。

2、下列哪项不属于滚法的动作要领()

A.吸定

B.移动

C.沉肩

D.掌虚

【答案】：Ｄ

【解析】这道题主要考查对滚法动作要领的掌握情况。滚法是推拿手法中的一种，其动作要领包含多个关键方面。选项A“吸定”，是滚法的重要动作要领之一。在操作滚法时，着力点要相对固定在治疗部位上，通过吸定来保证手法操作的稳定性和持续性，进而有效发挥手法的治疗作用。选项B“移动”，也是滚法操作过程中的关键环节。滚法通常需要在身体的一定部位进行滚动移动，以扩大治疗范围，使手法能够作用于更广泛的区域，满足不同部位的治疗需求。选项C“沉肩”，是确保滚法操作规范和达到良好效果的必要要求。沉肩能使肩部肌肉放松，保证上肢力量的有效传递，有利于手法的顺利施展，增强手法的稳定性和力量。选项D“掌虚”，它并非滚法的动作要领。掌虚主要与其他一些推拿手法相关，在滚法中并没有“掌虚”这一特定要求。综上，不属于滚法动作要领的是掌虚，本题正确答案为D。

3、推拿治疗呕吐与呃逆腹部取穴均有（）

A.天枢

B.神闕

C.中脘

D.膻中

【答案】：Ｃ

【解析】本题考查推拿治疗呕吐与呃逆时腹部的取穴知识。选项A，天枢穴位于腹部，横平脐中，前正中线旁开2寸，它主要用于调理肠胃、理气行滞等，在治疗腹痛、腹胀、便秘、腹泻等肠胃病症方面应用较为广泛，并非推拿治疗呕吐与呃逆时腹部共有的取穴，所以A选项错误。选项B，神阙穴位于脐中央，主要有温补元阳、健运脾胃、复苏固脱等作用，多用于治疗虚脱、腹痛、泄泻等病症，不是推拿治疗呕吐与呃逆时腹部共有的特定取穴，所以B选项错误。选项C，中脘穴位于上腹部，前正中线上，当脐中上4寸。它是胃的募穴，八会穴之腑会，具有和胃健脾、降逆利水等功效，无论是呕吐还是呃逆，都与胃气上逆等脾胃功能失调有关，中脘穴对于调理脾胃气机有重要作用，所以推拿治疗呕吐与呃逆时腹部取穴均有中脘，C选项正确。选项D，膻中穴位于胸部，横平第4肋间隙，前正中线上。它主要是宽胸理气、止咳平喘、降逆止呕，但其位置在胸部而非腹部，所以D选项错误。综上，答案选C。

4、椎动脉型颈椎病的主要症状是()

A.手臂麻木，疼痛

B.起床时或转动头时，头晕即作

C.胸前憋闷，心悸怔仲

D.双下肢麻木，运动障碍

【答案】：Ｂ

【解析】本题考查椎动脉型颈椎病的主要症状。-选项A：手臂麻木、疼痛通常是神经根型颈椎病的典型表现，由于颈椎病变导致神经根受压，从而引起上肢相应区域的感觉和运动障碍，并非椎动脉型颈椎病的主要症状，所以A选项错误。-选项B：椎动脉型颈椎病主要是因为颈椎退变、增生等原因，导致椎动脉受到压迫或刺激，引起椎动脉供血不足。当患者起床时或转动头时，颈部位置改变，进一步影响椎动脉的血液供应，就会出现头晕症状，所以“起床时或转动头时，头晕即作”是椎动脉型颈椎病的主要症状，B选项正确。-选项C：胸前憋闷、心悸怔忡更多见于心血管系统疾病，如冠心病、心律失常等，与椎动脉型颈椎病并无直接关联，C选项错误。-选项D：双下肢麻木、运动障碍常见于脊髓型颈椎病，是由于颈椎病变压迫脊髓，影响脊髓的传导功能所致，而不是椎动脉型颈椎病的主要症状，D选项错误。综上，本题正确答案为B。

5、“救卒中恶死……令爪其病人人中，取醒”是指哪种手法的运用()

A.点法

B.拿法

C.掐法

D.捏法

【答案】：Ｃ

【解析】本题主要考查中医手法的判断。破题点在于理解题干中所描述手法的特征，并将其与各个选项所代表的手法特点进行对比。选项分析-A选项