2026届高考语文一轮复习：18个文言虚词 知识讲解及巩固练习题（含答案）.docxVIP

2026届高考语文一轮复习：18个文言虚词知识讲解及巩固练习题

一、虚词：而

经典解读

1.虚词：而

记住经典归纳义项

（1）某所，而母立于兹。（《项脊轩志》）代词，通“尔”，译为“你（们）、你（们）的”

（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说。（《鸿门宴》）连词，表示并列关系，译为“和、又”

（3）亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）连词，表示承接关系，译为“就、然后”，或者不译

（4）君子博学而日参省乎已。（《劝学》）连词，表示递进关系，译为“并且、而且”

（5）登高而招，臂非加长也，而见者远。（《劝学》）连词，表示转折关系，译为“然而、却”

（6）今以秦之强而先割十五都予赵。（《廉颇蔺相如列传》）连词，表示假设关系，译为“如果”

（7）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）连词，表示因果关系，译为“因而、所以”

（8）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（《劝学》）连词，表示修饰关系，连接状语和动词

（9）籍吏民，封府库，而待将军。（《鸿门宴》）连词，表示目的关系

（10）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。（《逍退游》）名词，通“能”，才能

（11）阐道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）限止语气，罢了

（12）虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！（《谏大宗十思疏》）何况

（13）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）不久，一会儿

语段巧组训练

阅读下面的文言文，写出“而”的意义和用法。

兵者，诡道也，须力同心。蟹六跪而①二，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况②战乎？故冯婉贞曰：“诸君而③有意，瞻予马首可也。”婉贞，而④翁豪杰者，然青取之于蓝而⑤青于蓝。婉贞博学而⑥日参省乎己，非特效书生终日而⑦思也。众应之。既而⑧，婉贞率诸少年结束而⑨出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已⑩；其行，乃巾帼英杰而。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

⑨⑩

巩固习题加练

一、下列句中加点的“而”字分类正确的一组是(）

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰

③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之

⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧

⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己

A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

二、判断“而”在文段中的意义。

兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。

1.2.3.4.

5.6.7.8.

三、解释句中“而”字的意义和用法

1、得双石于潭上，扣而聆之

2、陋者乃以斧斤考击而求之

3、图穷而匕见

4、余闻而愈悲

5、庄宗受而藏之

6、温故而知新

7、入于太庙，还矢先王，而告以成功

8、此所以学者不可以不深思而慎取之也

9、赵尝五战于秦，二败而三胜

10、惜其用武而不终也

11、至於幽暗昏惑而无物以相之

12、吾见师之出，而不见其入也

13、君子博学而日参省乎己

14、有志与力，而又不随以怠

15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

16、河曲智叟笑而止之曰

17、盛以锦囊，负而前驱

18、徐而察之

19、夫诸侯而骄人则失其国

20、诸君而有意，瞻予马首可也

21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯

23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹

24、既而儿醒，大啼

二、虚词：何

经典解读

2.虚词：何

记住经典归纳义项

（1）大王来何操？（《鸿门宴》）疑问代词，译为“什么”

（2）何也？仁义不施而攻守之势异也。（《过秦论》）疑问代词，译为“为什么”

（3）吾实为之，其又何尤！（《祭十二郎文》）疑问代词，译为“谁”“哪里”

（4）徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）疑问副词，译为“怎么、哪里、为什么”，表示反问

（5）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《五代史伶官传序》）副词，译为“多么”，表示感叹

（6）信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）作动词，译为“呵问”

（7）樊哙日：“今日之事何如？”（《鸿门宴》）“何如”，常用于疑问句中，表示疑问或诘问，相当于“怎么样”

（8）王问:“何以知之？”（《廉颇蔺相如列传》）“何以”，常用于疑问句中，表示疑问或诘问，相当于“凭什么”

语段巧组训练

阅读下面的文言文，写出“何”的意义和用法。

“徐公何①能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，何②也