- 1、本文档共26页,其中可免费阅读11页,需付费69金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
学习者对人工智能辅助翻转课堂的接受度与参与意愿
说明
人工智能在翻转课堂中可以实现学生与学生、学生与教师之间的即时互动。基于AI技术的协作平台能够在学习过程中自动识别学生的学习情况,激发学生之间的互动和合作。学生可以通过智能平台与同伴分享学习心得、讨论问题,并获得个性化的协作机会,这种互动不仅增强了课堂氛围,也促进了知识的共享与传播。
尽管人工智能在教育领域的应用潜力巨大,但其普及性仍然是一个不容忽视的问题。特别是在部分教育资源匮乏的地区,硬件设施、技术支持以及教师的技术水平等因素可能影响人工智能技术的应用效果。因此,在推动人工智能技术在翻转课
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年江苏钟山宾馆集团有限公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- SL176-2007 水利水电工程施工质量检验与评定规程.docx VIP
- IT运维服务智能管理平台设计与实施策略.doc VIP
- 全省组织人事系统学习贯彻《条例》培训班的辅导报告.pptx.pptx VIP
- 2023年江西机电职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案解析.docx VIP
- 非全日制硕士专业学位研究生学习成绩记录表(模板).doc VIP
- 配置审计报告模板.docx VIP
- 工程造价审计必威体育官网网址工作及风险管控制度.docx VIP
- 《建筑给排水设计》课件分享.ppt VIP
- 煤矿综采维修钳工技能理论应知应会考试题库大全-下(判断题).doc VIP
泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
文档评论(0)