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圣诞节狂欢活动晚会策划方案

圣诞节狂欢活动晚会策划方案1一、发动阶段

__月__日中午__：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段

__月__日～__日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

__月__日前班主任策划好班级联欢活动方案，__月__日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：___)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：___)。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：20__年__月__日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：__月__日下午2：50～4：20

半托：__月__日晚上5：30～7：00

全托：__月__日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(__月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣传报道

文字报道：

联系、接待电视台记者：

拍照：

录像：

资料上传：__月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;__月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;__月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：

语文：低段：中段：高段：

英语：低段：中段：高段：

音乐：低段：中段：

美术：低段：中段：圣诞节狂欢活动晚会策划方案2活动目的：

结合国际文化月，营造圣诞气氛，让学生了解西方文化并在期末紧张复习阶段表彰激励，放松心情，感受校园幸福生活。参加人员：

英语组提前策划，英语老师、班导组织，其他科任老师参与。地点：

一、三、四、五年级在本班教室庆祝，二年级在学术厅集中进行。时间：

12月24日晚（周四晚自习一二节）活动要求：

各班装点教室，营造圣诞气氛，晚会在轻松和谐中进行，师生同乐，让孩子们感受到校园生活的幸福。学生自备节目（童谣，故事，风土人情介绍，图片展示，出国旅游照片、见闻，国际礼仪，自己了解的外国艺术家、作家、作品……），各班进行期末复习阶段表彰激励。活动程序：

1、观看圣诞节电视片。

2、圣诞老人到各班分发糖果。

3、学唱圣诞歌曲。

3、孩子们一边享用糖果一边表演、欣赏英语节目。

4、表彰复习阶段表现优秀的孩子；期末迎考动员。活动准备

1、圣诞视频（圣诞来历；西方人如何庆祝圣诞节；圣诞物品介绍；圣诞歌曲JingleBells）——唐艳丽老师准备

2、气氛营造：黑板书写，圣诞树，窗户，吊饰等，安排学生布置。

3、后勤部准备圣诞老人服装两套及每人一份圣诞小礼物。小文具、小糖果等。

4、体育组安排两名圣诞老人到各班教室分发糖果。圣诞节狂欢活动晚会策划方案3