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2023年黑龙江省伊春市五营区永丰经营所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、行业组织在民办社会工作服务机构发展中具有重要作用，下列不属于支持社会工作行业组织发展的是（）。

A.加大社会工作行业组织扶持发展力度

B.加强对社会工作行业组织的监督管理

C.规范民办社会工作服务机构行为，增强民办社会工作服务机构公信力

D.促进行业管理与服务人才队伍建设

【答案】：C

【解析】本题主要考查对支持社会工作行业组织发展举措的理解。首先明确题目是要找出不属于支持社会工作行业组织发展的选项。选项A，加大社会工作行业组织扶持发展力度，这显然是直接支持行业组织发展的重要举措，能够为其提供资源和政策等方面的助力，促进其更好地成长和发挥作用。选项B，加强对社会工作行业组织的监督管理，这有助于规范行业组织的运作，保障其良性发展，避免出现违规违法等不良现象，是支持其健康发展的重要保障。选项D，促进行业管理与服务人才队伍建设，可以提升社会工作行业组织的专业水平和服务能力，为其发展提供坚实的人才支撑，有利于行业组织的长远发展。而选项C，规范民办社会工作服务机构行为，增强民办社会工作服务机构公信力，重点在于针对民办社会工作服务机构，而非社会工作行业组织。它主要是对服务机构自身的规范和提升，并非直接针对行业组织的发展支持举措。综上，答案选C。

2、人的社会行为根据行为对社会的作用来分，会产生消极作用的行为称为（）。

A.亲社会行为

B.偏差行为

C.反社会行为

D.正常行为

【答案】：C

【解析】该题考查对不同类型社会行为概念的理解。题目中明确指出要选择会对社会产生消极作用的行为对应的选项。我们来逐一分析各选项。A选项亲社会行为，是指符合社会期望并对社会有益的行为，它能够促进社会的和谐与发展，显然不是产生消极作用的行为，所以A选项不符合。B选项偏差行为，通常是指偏离了社会公认的行为准则，但不一定就会对社会产生消极作用，可能只是在行为表现上与常规有所不同，故B选项也不正确。C选项反社会行为，其本质就是违背社会群体利益、对社会秩序和稳定造成破坏、产生消极影响的行为，与题目所描述的特征相符，所以C选项正确。D选项正常行为，是在社会规范范围内的日常行为，一般不会产生消极作用，因此D选项也不符合。综上，正确答案为C。

3、社区工作者小赵通过收集社区资料、进行社区分析及诊断，制定并选择了可行方案，并将该方案付诸实施。该过程中，小赵扮演了（）角色。

A.使能者

B.方案实施者

C.教育者

D.中介者

E.技术专家

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社区工作者不同角色的理解和判断。解题关键在于分析题干中小赵的具体行为，看其符合哪种角色的定义。选项A，使能者主要是激发服务对象的能力或使服务对象有能力应对问题，题干中未体现小赵激发他人能力相关内容，所以A项不符合。选项B，方案实施者指的是将制定好的方案付诸实践。题干明确提到小赵制定并选择可行方案后将其付诸实施，这完全符合方案实施者的角色特征，所以B项正确。选项C，教育者是向服务对象传授知识和技能等，题干里没有小赵进行教育活动的描述，故C项不正确。选项D，中介者是协调各方面资源，促进不同主体之间沟通合作，题干中未涉及此类工作，因此D项不合适。选项E，技术专家侧重于运用专业技术知识解决特定问题，题干未表明小赵发挥了专业技术方面的作用，所以E项也不正确。综上，答案选B。

4、以下选项中，不属于军休社会工作“六个老有”的目标是（）。

A.老有所学

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

【解析】本题主要考查对军休社会工作“六个老有”目标内容的掌握。军休社会工作致力于满足军队离休退休干部在生活等多方面的需求，“六个老有”目标是其重要体现。具体包括老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。选项A“老有所学”，强调军休干部有继续学习、不断提升自我的机会和平台，是“六个老有”目标之一；选项C“老有所为”，鼓励军休干部发挥自身余热，为社会作出贡献，同样属于“六个老有”范畴；选项D“老有所乐”，关注军休干部的精神文化生活，让他们能够享受生活乐趣，也是“六个老有”的一部分。而选项B“老有所依”，虽然也是老年人权益保障中受关注的方面，但并不在军休社会工作“六个老有”的目标之内。所以本题正确答案是B。

5、在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同学习迁移类型概念的理解与区分。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。在本题情境中，学生在学习了“eye（眼）”和“ball（球）”后，学习“eyeball”变得比较