专题05文言文阅读-解析版-2020-2021学年重庆市各地七年级下册语文期末真题分类汇编.pdfVIP

专题05文言文阅读

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、课内阅读

（重庆永川七年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

2021··

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于

水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃

石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不

能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”

如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

1．下列句中加点词意思不同的一项是（）

A．求二石兽于水中当求之于上流/B．阅十余岁阅金经/

．．．．

C．一老河兵闻之闻鸡起舞/D．但知其一但当涉猎/

．．．．

2．把下面语句翻译成现代汉语。

（）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

1

（）如其言，果得于数里外。

2

3．下列对文章理解和分析正确的一项是（）

A．文章围绕打捞两只石兽的问题展开故事，通过对寺僧、讲学家和老河兵的对话描写，生

动地再现了三人对石兽位置的不同看法。

．讲学家的笑，是在嘲笑寺僧不能究物理，而老河兵的笑则是讥讽讲学家忽视了石

B“”“”“”“

性坚重，沙性松浮的道理。

”

．盖石性坚重，沙性松浮至石必倒掷坎穴中这一小段文字写出老河兵综合考虑了石头

C“”“”

的性质、沙的特点及水的作用力，从而形成了凡河中失石，当求之于上流的观点。

“”

．写寺僧沿河打捞石兽，用棹曳寻等动词领起三个断句，详述打捞经过，以无迹

D“”“”“”“”

交代结果，语言啰嗦。

4．课文中的讲学家和以下链接材料中的儿子都犯了怎样的错误？试作简要分析。

①②③

【链接材料】有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”“乎”。一岁，聘楚士训其子。

④

楚士始训之搦（）管临朱。书一画，训曰“一字”；书二画，训曰“二字”；书三画，

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训曰“三字”。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，曰：“儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费

⑤⑥⑦

馆谷也，请谢去。”其父喜，从之。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，

⑧⑨⑩

久之不成。父趣（）之，其子恚（）曰：“天下姓氏夥（）矣，奈何姓万？自

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