2024年秋季学期新人教版八年级上册物理课件第四章光现象 第2节 光的反射.pptxVIP

第四章光现象

第2节光的反射

学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练

人教版-物理-八年级上册

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学习目标

1.知道入射光线、反射光线、法线、入射角和反射角。

2.了解光的反射定律。

3.知道反射现象中光路的可逆性。

4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射。

【重点】光的反射定律。

【难点】用光的反射解释一些简单现象。

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新课导入

我们为什么能看见发光的物体?

我们为什么也能看见不发光的物体?

不发光的物体表面能反射光，反射光进入了我们的眼睛。

发光的物体本身就是光源，光源发出的光射入了我们的眼睛。

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新知探究

知识点光的反射定律

提问：光的反射有什么规律？我们先来弄清几个光反射中的名词。

一

演示1：在桌面上放一盆水，用强光的手电筒照射到水面上。

1.光的反射现象

现象：可以看到墙壁上有明亮的光斑。

总结：光射到任何物体表面都能发生反射。

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演示2：让氦氖激光器发出一束光线射在平面镜上，引导学生观察“一点、两角、三线”。

新知探究

反射面

法线

入射光线

反射光线

入射角

入射点

反射角

法线（ON）：经过入射点O并垂直于反射面的直线。

入射角（i）：入射光线与法线的夹角。

反射角(r)：反射光线与法线的夹角。

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新知探究

2.实验：探究光的反射定律

提出问题：光发生反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线是沿什么方向射出的？

设计实验：我们选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板或白纸显示光的传播路径。

实验过程：如图所示，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，让学生观察从镜面反射的光线的方向。改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变。把右侧纸板向前折或向后折，让学生观察能否看到反射光线。让学生多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在下表中并进行比较。

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新知探究

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新知探究

次数

∠i

∠r

1

2

3

…

实验结论:

在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。

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新知探究

说明：

（1）光的反射定律可概括为十二个字：三线共面，两线分居，两角相等。

（2）反射定律中，不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果。

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新知探究

例画出下列入射光线的反射光线。

解:①过入射点画出与反射面垂直的线ON即法线.如图乙所示。②根据光的反射定律，反射角等于入射角，画出反射光线（如图丙所示）。

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新知探究

知识点光路的可逆性

二

例甲同学通过平面镜能看到乙同学的眼睛，则乙同学（选填“能”或“不能”）看到甲同学的眼睛。

如果让光线逆着反射光线的方向照射到平面镜上，我们会看到什么？

能

在反射现象中，光路可逆。

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新知探究

光射到任何物体的表面都能发生反射。不同的表面对光的反射是不一样的。

知识点镜面反射和漫反射

三

演示3：让氦氖激光的平行光射入平面镜。

现象：看到经平面镜反射后的光线仍是平行的。而且在反射光线的方向上的光是很强的。其他方向无反射光。

总结：这种光滑镜面的反射叫镜面反射，如图所示。

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新知探究

演示4：让氦氖激光的平行光射入毛玻璃片上。

现象：入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线不是平行的，而是射向各个方向。

总结：我们把这种反射叫漫反射。如图所示。漫反射能使我们从各个方向看到物体。

说明：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。

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新知探究

想想议议：黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚了？为了保护同学们的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议。

回答：（1）这是因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射.黑板上“反光”部分发生镜面反射，粉笔字上发生漫反射，这两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺