2023年黑龙江省双鸭山市集贤县种畜场招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省双鸭山市集贤县种畜场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是()。

A.联系相关部门，协商安置措施

B.整合社会资源，开发就业岗位

C.搭建信息平台，开展就业指导

D.进行心理辅导，协助社会适应

【答案】：D

【解析】该题主要考查社会工作者针对部分复员退伍军人社会再适应压力问题应首先提供的服务。破题点在于明确题干中所强调的当下复员退伍军人存在的核心问题是社会再适应压力及伴随的焦虑、愤怒、抑郁等情绪。选项A中联系相关部门协商安置措施，这主要侧重于安置工作的协调，未直接针对退伍军人的心理和再适应问题，不能及时缓解他们当下的情绪压力。选项B整合社会资源开发就业岗位，重点在就业岗位创造方面，虽对退伍军人就业有帮助，但同样没有直接解决他们目前的心理和适应难题。选项C搭建信息平台开展就业指导，更多是从就业信息和技能指导的角度出发，也未能直接触及核心的心理问题。而选项D进行心理辅导，协助社会适应，直接针对了复员退伍军人存在的社会再适应压力以及负面情绪等问题，能够从根源上缓解他们的心理困扰，帮助其更好地融入社会，所以应首先提供此项服务。综上所述，答案选D。

2、我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。

A.6岁以下所有人

B.12岁以下所有人

C.14岁以下所与人

D.18岁以下所有人

【答案】：D

【解析】这道题主要考查我国社会工作实务中对儿童年龄的界定。在社会工作领域，对于儿童年龄的界定有着明确的规定。儿童是一个较为宽泛的群体概念，在不同的研究和实践场景中虽可能有不同的划分方式，但在我国社会工作实务里，将18岁以下所有人界定为儿童。选项A中6岁以下所有人范围明显过窄，大量处于儿童成长阶段的人群被排除在外；选项B的12岁以下和选项C的14岁以下同样不能完整涵盖整个儿童群体。只有选项D的18岁以下所有人，符合我国社会工作实务对于儿童年龄的界定标准，所以正确答案是D。

3、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。

A.鼓励

B.重述

C.摘述

D.聚焦

【答案】：A

【解析】本题是关于社会工作者在小组活动中针对组员特定情况应采取何种沟通技巧的单项选择题。题干指出在小组活动里，社会工作者小张发现组员小菲性格内向且从不主动发言。接下来分析各选项：A选项“鼓励”，当面对像小菲这样性格内向不主动发言的组员时，社会工作者通过鼓励的方式，能够增强小菲的自信心，让她更有勇气参与到小组讨论和活动中，符合帮助小菲融入小组的需求。B选项“重述”，主要是对组员所说内容进行重复，目的通常是确认信息或强调重点，对引导小菲主动发言作用不大。C选项“摘述”，是提取组员发言的要点进行概括陈述，这并不能直接促使小菲主动表达自己。D选项“聚焦”，一般是将讨论集中到某个特定主题或问题上，与激发小菲主动发言并无直接关联。综上所述，对于性格内向不主动发言的小菲，社会工作者应采用鼓励的方式，正确答案是A。

4、社会工作的核心目标是（），因此，社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。

A.促进社会福祉的发展和促进社会进步

B.促进公众参与

C.不断提高个人专业水平与实践能力

D.促进服务对象参加适宜的社会行动

【答案】：A

【解析】社会工作在社会发展中扮演着至关重要的角色，其核心目标的确立有着深刻的内涵和广泛的影响。本题考查的正是对社会工作核心目标的理解。选项A，促进社会福祉的发展和促进社会进步，这是社会工作核心要义所在。社会工作旨在帮助弱势群体解决问题、提升生活质量，这一过程必然会推动整个社会福祉的提升，社会福祉提升又会带动社会进步，所以A选项是正确的。选项B，促进公众参与，虽然这也是社会工作中的一部分内容，但它只是实现社会进步的一个手段而非核心目标。公众参与能为社会工作带来更多力量和资源，但不足以涵盖社会工作的核心追求。选项C，不断提高个人专业水平与实践能力，这是对社会工作者自身能力的要求，是为了更好地开展社会工作服务，属于实现目标的保障条件，并非社会工作的核心目标。选项D，促进服务对象参加适宜的社会行动，这主要是帮助服务对象融入社会、增强其社会功能的一种方式，是具体的服务内容，并非核心目标。因此，本题应选A。

5、在社会工作督导过程中，督导开展期的主要任务是（）。

A.促进相互熟悉

B.明确督导形式

C.综述学习过程

D.督导自我改进

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作督导过程中督导开展期的主要任务。在社会工作督导过程中，各个阶段都有其特定的任务和目标。选项A“促进相互熟悉”，这通常是督导前期的任务。在督导前期，督导者与被督导者刚刚接触，需