2023年合肥市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（全优）.docxVIP

2023年合肥市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于材料使用文种作用的说法，不正确的是（）。

A.可起到行政约束的作用

B.用于对重要事项作出决策部署

C.可以用来处理带有一定商洽性的公务

D.既可表彰奖励先进也可批评惩处落后

【答案】：C

【解析】这道题是要判断关于材料使用文种作用说法的正确性。首先，能起到行政约束作用是很多正式公文文种具备的特点，这是常见且合理的作用。对重要事项作出决策部署也是一些重要公文文种的典型功能。既可表彰奖励先进也可批评惩处落后，像通报等文种就有这样的作用。而用来处理带有一定商洽性公务的文种通常是函等，它区别于具有很强行政性和决策性的文种。题目问的是说法不正确的，所以答案就是描述商洽性公务处理方面的内容。

2、依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第一百零四条规定，受到罚款处罚的人应自收到处罚决定书之日起十五日内，到指定银行缴纳罚款。不过，被处（）以下罚款，且被处罚人对罚款无异议的，人民警察可当场收缴罚款。

A.五十元

B.一百元

C.二百元

D.五百元

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国治安管理处罚法》第一百零四条规定，受到罚款处罚的人应当自收到处罚决定书之日起十五日内，到指定的银行缴纳罚款。但是，被处二百元以下罚款，被处罚人对罚款无异议的，人民警察可以当场收缴罚款。所以正确答案所对应的选项，给出的罚款金额应是二百元。

3、常用于群体决策的头脑风暴法，其原则不包括（）。

A.自由畅想原则

B.以量求质原则

C.即时评判原则

D.求异创新原则

【答案】：C

【解析】头脑风暴法是一种激发创造力和产生新想法的群体决策方法，有特定的原则。自由畅想原则鼓励参与者大胆想象，摆脱常规思维束缚，能让成员充分发挥创意，为群体决策提供更多可能性，是头脑风暴法的重要原则。以量求质原则强调在头脑风暴过程中尽可能多地提出想法，因为想法数量越多，越有可能从中筛选出高质量、有价值的方案，这也是头脑风暴法促进有效决策的原则之一。求异创新原则促使参与者追求与众不同的想法和解决方案，有助于突破传统思维模式，为问题带来新颖的视角和创新的思路，对群体决策的创新性和有效性起着关键作用，同样属于头脑风暴法的原则。而即时评判原则与头脑风暴法相悖，在头脑风暴过程中，若对提出的想法立即进行评判，会给参与者造成心理压力，抑制他们进一步思考和表达的积极性，不利于自由、开放的氛围形成，阻碍更多创意和想法的产生，所以它不是头脑风暴法的原则。因此该题答案是即时评判原则。

4、张某已年满18周岁，是在校大学生，没有经济来源，在校期间向玉某借款5万元后无力偿还，此笔款项应由（）。

A.张某承担

B.张某父母承担

C.张某与张某父母连带承担

D.张某父母先行垫付

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》相关规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为，并且应当对自己的行为负责。本题中，张某已满18周岁，属于完全民事行为能力人，其在校期间向玉某借款5万元这一民事行为具有法律效力。即便张某是在校大学生且无经济来源，但这并不影响其作为完全民事行为能力人独立承担民事责任，所以此笔借款应由张某自行承担。而张某父母并没有法律义务为其偿还借款，不存在承担连带责任或者先行垫付的情况。

5、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它()

A.是否符合经济基础的要求

B.是否符合统治阶级的愿望

C.是否推动经济基础的发展

D.所服务的经济基础的性质

【答案】：D

【解析】上层建筑对社会发展作用性质关键取决于其服务的经济基础性质。当服务的经济基础适应生产力发展时起推动作用，反之起阻碍作用，所以选所服务经济基础性质这一选项。

6、春节前，微信群中“春节期间不燃放烟花爆竹”的倡议得到众多居民响应，居民们转而选择能模拟爆竹声光电效果且可重复使用的电子鞭炮。相关数据显示，2015年“电子鞭炮”的成交指数较去年同期增长了一倍。这主要说明了（）。

A.生产决定消费，消费量由生产量决定

B.消费在一定程度上对生产具有决定作用

C.消费行为受消费习惯和消费心理支配

D.我国政府积极落实可持续发展战略

【答案】：C

【解析】居民响应“春节期间不放烟花爆竹”的倡议，选择购买能模仿爆竹声光电效果且可重复使用的电子鞭炮，这体现出居民的消费行为发生了改变。消费习惯方面，传统春节有放烟花爆竹的习惯，而现在受倡议影响有所转变；消费心理上，可能出于环保等心理选择电子鞭炮。“淘宝指数”显示2015年“电子鞭炮”成交指数同比翻番，这表明这种消费行为的转变是受消费习惯和消费心理支配的。虽然生产对消费有一定影响，但题干并非强调生产量决定消费量；消费对生产具有反作用，并非决定作用；题干中未