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2、残疾人教育残疾人教育立法专项补助款发展特殊教育残疾人教育机构第31页,共71页,星期日,2025年,2月5日3、残疾人就业按比例安排残疾人就业集中安排残疾人就业扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业大力开展职业培训第32页,共71页,星期日,2025年,2月5日4、无障碍设施建设《城市道路和建筑物无障碍设计规范》《民用机场旅客航站区无障碍设施配置标准》《特殊教育学校无障碍设计规范》第33页,共71页,星期日,2025年,2月5日推开一扇贴有米老鼠卡通形象的门,温家宝走进单训室,向正在学习的顾妍小朋友问好。在这里,老师和她进行一对一的单独授课。“你在这学什么课?”环顾周围五颜六色、形态各异的玩具,温家宝问。“学说话。”“人最重要的事就是学说话,你说对吗?”“是的。”“你听、说起来比一般人要困难,但今天我感觉你和大家一样。这说明你已经克服了很多困难,学会了听话而且学会了说话。爸爸妈妈高兴吗?”“高兴。”顾妍小朋友还得意地告诉温家宝,来自扬州的爸爸妈妈已经在北京工作。温家宝让她替自己向她爸爸妈妈问好。第34页,共71页,星期日,2025年,2月5日当了解到康复中心已经掌握了一套行之有效的方法让重新“听”到声音的孩子开口说话时,温家宝称赞老师们做了一件非常有意义的事。“如果说一般的幼儿教育很重要,它是人生最重要的基础。那么我认为残疾儿童教育就更困难、更重要。”温家宝借用教育家陶行知的话,赢得了大家热烈的掌声。“孩子们戴上助听器、电子耳蜗后听得见声音,却听不懂声音。要让他们从自然的声音中切分出一个个音节,必须重复成千上万次。”万选蓉用当年教自己孩子喊妈妈的过程来说明特殊教育的艰辛,“当时我数了一下,总共教了两万多次。当孩子叫我那声‘妈妈’的时候,其中包含着多少泪水,多少辛劳,多少智慧。”第35页,共71页,星期日,2025年,2月5日“在这一过程中,孩子们懂得了人生的不易和艰难,所以会更加努力。”温家宝的眼睛湿润了,“这里会产生很多有毅力的孩子,会出现人才,你相信吗?”“只要有条件,很多家长就是砸锅卖铁,也要让孩子学会说话。但实际上,还有许多孩子用不起电子耳蜗,有的甚至连助听器也买不上。众多的残疾儿童需要更多的人的关注,建立健全社会保障体系才是残疾事业真正的前途,这也是我在政协努力去推动的事情。”“所以我说‘多一份关爱,多一份信心’。”温家宝动情地说,“残疾事业的发展,需要政府的大力支持,更需要像你和朴方这样热心残疾事业的人。”第36页,共71页,星期日,2025年,2月5日邓朴方:发展残疾人教育很紧迫,很现实对特殊教育的体会首先,接受教育是残疾人实现“平等、参与、共享”的基本条件。教育机会的平等是残疾人全面实现平等的起点,教育机会平等了,残疾人才可能有平等的条件来融入社会,才有可能共享社会文明发展的成果。不让残疾人接受教育,就如同参加比赛,所有人都起跑了,残疾人却被按在起跑线上,还没有比赛就已经输了,这是很大的不公平。目前,残疾人与健全人最大的差距,不仅是先天身体条件上的差距,更多的是教育上的差距。大力发展残疾人教育是缩小残健差距的关键手段。残疾人在学习上的障碍主要不是由于残疾本身造成的,更多是第37页,共71页,星期日,2025年,2月5日由于所提供的条件和环境的障碍造成的。这种障碍不仅仅是硬件设施的严重缺失,更重要的是对残疾人的歧视和对残疾人潜能的忽视。政府和社会的责任是帮助他们摆脱这种障碍,兑现平等教育的机会和权利,体现社会的公平和正义。其次,教育是残疾人“自尊、自信、自强、自立”的关键。残疾人的“四自”精神源于教育、基于教育。教育有助于残疾人摆脱自卑和消沉,感受到生命的尊严、人生的价值、追求的力量;有助于残疾人树立远大的理想、坚定的信念和乐观向上的生活态度;有助于残疾人克服障碍、顽强拼搏、积极进取,实现人生价值。?第38页,共71页,星期日,2025年,2月5日用人单位应当按照一定比例安排残疾人就业,并为其提供适当的工种、岗位。用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的1.5%。具体比例由省、自治区、直辖市人民政府根据本地区的实际情况规定。用人单位安排残疾人就业达不到其所在地省、自治区、直辖市人民政府规定比例的,应当缴纳残疾人就业保障金。第39页,共71页,星期日,2025年,2月5日政府和社会依法兴办的残疾人福利企业、盲人按摩机构和其他福利性单位(以下统称集中使用残疾人的用人单位),应当集中安排残疾人就业。集中使用残疾人的用人单位中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数的25%以上。优惠政策:增值税和营业税政策所得税政策第40页,共71页,星期日
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