2.《孔雀东南飞》课件第二课时统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

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;整体感知;活动一：看图配诗，梳理情节;鸡鸣外欲曙新妇起严妆;阿母大拊掌不图子自归;举手拍马鞍嗟叹使心伤;两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！;课文内容结构

;鲁迅说：悲剧，是把美好的东西毁灭给人看。;人物层面分析：仲卿的懦弱；焦母的蛮横、专制、百般阻挠；刘兄的逼婚等；但从根本上来说，这是当时“天下无不是父母”的封建家长专制思想所酿成的悲剧，反映了封建礼教的残酷无情。（刘兰芝？）

社会层面分析：故事发生在汉末建安时期，即汉武帝时期，当时汉武帝“罢黜百家，独

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