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2.3声的利用第二章声现象【2025-2026学年】人教版2024版物理八年级上册【精做课件】授课教师:********班级:********时间:********
幻灯片1:封面标题:2.3声的利用幻灯片2:学习目标知道声可以传递信息,能列举声传递信息的实例(重点)。了解声可以传递能量,能举例说明声传递能量的应用(重点)。区分声传递信息和传递能量的不同应用,体会声在生活、生产和科技中的重要作用(难点)。幻灯片3:情境引入展示图片:医生用听诊器给病人检查身体蝙蝠在黑夜中飞行工人用超声波清洗精密仪器地震前动物出现异常反应提问:这些现象中,声起到了什么作用?声在我们的生活中还有哪些应用呢?(引出声的利用的主题)幻灯片4:声可以传递信息自然现象中的信息传递:雷声:预示着大雨即将来临。地震、火山爆发、台风等自然灾害发生前,会产生次声波,一些动物能接收到这些次声波,表现出异常行为,为人类提供预警信息。生活中的信息传递:人与人之间的语言交流:通过说话传递思想、情感等信息。听诊器:医生通过听诊器听取病人心脏、肺部的声音,判断身体内部器官的工作状态。敲击物体:通过敲击瓷器、西瓜等物体,根据发出声音的音色、音调等判断其好坏。(插入雷声、听诊器、敲击西瓜的图片)科技中的信息传递:回声定位:蝙蝠在飞行时,发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,蝙蝠根据回声判断障碍物的位置和距离,从而准确飞行。科学家模仿蝙蝠的回声定位原理,发明了声呐,可用于探测海底深度、寻找鱼群、探测潜艇等。超声诊断:B超是利用超声波来传递人体内部器官的信息,医生通过B超图像了解胎儿的发育情况、诊断内脏疾病等。工业探伤:利用超声波可以检测金属内部是否有裂缝、气泡等缺陷,因为超声波遇到不同介质的界面时会发生反射,根据反射波的情况可以判断金属内部的结构。(插入蝙蝠飞行、声呐工作、B超图像的示意图)幻灯片5:声可以传递能量实验探究:实验:将一支点燃的蜡烛放在扬声器前方,当扬声器播放音量较大的音乐时,烛焰会晃动甚至熄灭。结论:声音能传递能量。生活中的能量传递应用:超声波清洗:超声波能使液体振动产生大量微小气泡,气泡破裂时会产生冲击力,能将精密仪器、眼镜、珠宝等表面的污垢清洗干净。超声波碎石:医生利用超声波的能量,击碎人体内的结石,使结石随尿液排出体外,减轻病人的痛苦。工业中的能量传递应用:超声波焊接:在塑料、金属等材料的焊接中,利用超声波的高频振动产生的能量,使材料表面熔化并结合在一起。声波除尘:在工业生产中,利用声波的能量使空气中的灰尘振动,从而将灰尘聚集并清除。(插入扬声器吹灭蜡烛、超声波清洗、超声波碎石的示意图或图片)幻灯片6:声的利用分类对比声的利用类型原理实例传递信息声能携带信息,通过接收和分析声信号获取有用内容语言交流、听诊器、声呐、B超、工业探伤、雷声预警传递能量声具有能量,能对物体产生作用超声波清洗、超声波碎石、超声波焊接、声波除尘、扬声器吹灭蜡烛幻灯片7:例题讲解1(声传递信息)例1:下列现象中,利用声传递信息的是()A.利用超声波清洗眼镜B.利用超声波碎石C.医生通过听诊器给病人诊病D.利用超声波焊接金属解:选项A、B、D都是利用声传递能量;选项C中,医生通过听诊器接收病人身体内部的声音信息,判断病情,是利用声传递信息。答案:C幻灯片8:例题讲解2(声传递能量)例2:如图所示,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。这一现象既可以说明(),又能说明()。(插入音叉实验示意图)解:右边音叉敲响后振动发声,声音通过空气传播到左边音叉,使左边音叉振动并弹起泡沫塑料球。这一现象说明空气可以传声,同时也说明声能传递能量。答案:空气可以传声;声能传递能量幻灯片9:课堂练习1(基础题)声可以传递()和()。利用声呐探测海底深度,是利用声传递();利用超声波清洗精密仪器,是利用声传递()。幻灯片10:课堂练习2(提升题)请列举两个生活中利用声传递信息的例子和两个利用声传递能量的例子。为什么超声波能用于清洗精密仪器?幻灯片11:易错点解析混淆声传递信息和能量:不能准确区分声的利用是传递信息还是能量,关键看声是带来了某种信息还是对物体做了功。例如,听到雷声知道要下雨是传递信息,利用超声波碎石是传递能量。对超声和次声的应用区分不清:超声的应用如B超、超声清洗等较为常见,次声主要用于预测自然灾害、探测核爆炸等,要注意两者应用场景的不同。认为只有超声波才有利用价值:实际上,可闻声和次声在很多方面也有重要应用,如语言交流利用可闻声传递信息,次声预警自然灾害。幻灯片12:课堂总结声传递信息:在自然、生活、科技等领域有广泛应用,如预警、诊断、探测
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