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大专临床实习个人总结

《大专临床实习个人总结》

临床实习是大专医学生从理论学习走向临床实践的重要过渡阶段。通过实习，我在知识、技能和职业素养等多方面都得到了全面的提升。以下是我对大专临床实习的个人总结：

一、实习目的

1.将所学的医学理论知识与临床实践相结合，加深对疾病诊断、治疗和预防的理解，提高临床思维能力。

2.熟练掌握临床基本操作技能，如病史采集、体格检查、病历书写、常见诊疗技术操作等，为日后成为一名合格的临床医生奠定坚实的基础。

3.了解医院的工作流程和医疗环境，培养良好的医患沟通能力、团队协作精神以及职业道德素养。

二、实习单位及科室

我实习的单位是[实习医院名称]，这是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性医院。在实习期间，我轮转了内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等多个科室。

三、实习收获

（一）专业知识与技能

1.内科

-在心血管内科实习时，我深入学习了高血压、冠心病、心力衰竭等常见心血管疾病的发病机制、临床表现、诊断方法和治疗原则。通过参与患者的日常诊疗工作，学会了正确解读心电图、测量血压并分析血压波动的原因，还掌握了心血管疾病常用药物（如硝酸甘油、阿司匹林、他汀类药物等）的作用机制、适应证、禁忌证和不良反应。

-在内分泌科，对糖尿病、甲状腺功能亢进症等内分泌疾病有了更直观的认识。学会了如何对糖尿病患者进行血糖监测、饮食指导和胰岛素注射技术，了解了甲状腺功能亢进症患者的药物治疗过程中需要注意的事项，如定期复查甲状腺功能、白细胞计数等指标。

2.外科

-在普外科实习期间，积极参与病房管理和手术助手工作。掌握了外科换药、拆线的正确操作方法，了解了腹部外科常见疾病（如阑尾炎、胆囊炎、腹股沟疝等）的临床表现和手术治疗方式。在老师的指导下，我还初步掌握了手术切口的选择、手术器械的使用以及手术过程中的无菌操作原则。

-骨外科实习让我对骨折、关节脱位等骨科疾病的诊断和治疗有了深刻的理解。学会了骨折的现场急救处理（如止血、包扎、固定和搬运），以及石膏固定、牵引等治疗技术的操作要点。同时，通过观摩和参与骨科手术，如切开复位内固定术、人工髋关节置换术等，对骨科手术的操作流程和技巧有了一定的认识。

3.妇产科

-在妇产科实习中，我系统学习了女性生殖系统的解剖结构和生理功能，掌握了妇产科常见疾病（如妊娠高血压疾病、前置胎盘、子宫肌瘤、宫颈癌等）的诊断和处理方法。参与了产房的工作，见证了新生命的诞生过程，学会了正常分娩的接生操作和产程观察要点，同时也了解了剖宫产手术的适应证和手术步骤。

-此外，在妇科门诊实习期间，我掌握了妇科检查（如双合诊、三合诊）的操作方法，能够协助医生进行宫颈涂片、白带常规等检查，并对阴道炎、宫颈炎等常见妇科炎症的治疗有了一定的经验。

4.儿科

-儿科实习是充满挑战的一段经历。由于儿童患者在生理、病理和心理上与成人存在较大差异，我需要更加耐心和细心地对待每一位小患者。在实习过程中，我掌握了儿童生长发育的规律和评估方法，学会了儿科常见疾病（如肺炎、腹泻病、先天性心脏病等）的诊断和治疗要点。同时，针对儿童患者的特殊心理特点，我努力提高自己的沟通能力，以更好地与患儿及其家长进行交流，提高患儿的治疗依从性。

5.急诊科

-急诊科是医院的前沿阵地，这里的工作节奏快、病情复杂多变。在急诊科实习期间，我学会了快速评估患者的病情严重程度，掌握了心肺复苏、气管插管、电除颤等急救技术的操作要领。能够在紧急情况下迅速做出判断，并协助医生进行抢救工作。同时，也培养了自己在高压力环境下保持冷静、有序工作的能力。

（二）临床思维能力

1.在实习过程中，我逐渐学会了从患者的症状、体征、实验室检查和影像学结果等多方面综合分析病情，提出合理的诊断假设，并通过进一步的检查和观察来验证或修正诊断。例如，在遇到一位不明原因发热的患者时，我不再仅仅局限于考虑感染性因素，还会思考非感染性因素（如自身免疫性疾病、肿瘤等）的可能性，并根据患者的具体情况安排相应的检查项目，以明确病因。

2.学会了权衡不同治疗方案的利弊，根据患者的个体情况（如年龄、身体状况、经济状况等）选择最合适的治疗方法。在面对复杂的临床问题时，能够参考国内外的必威体育精装版指南和研究成果，结合自己的临床经验，做出科学合理的决策。

（三）医患沟通能力

1.良好的医患沟通是临床工作的重要组成部分。在实习期间，我积极与患者及其家属进行交流，了解他们的需求和担忧，并尽力解答他们的疑问。通过不断地实践，我逐渐掌握了与不同文化背景、不同性格特点的患者进行有效沟通的技巧。

2.在与患者沟通时，我注重语言表达的准确性和通俗易懂性，避免使用过于专业的医学术语。同时，我学会了倾听患者的诉说，给予他们足够的