统编版语文五年级下册1古诗三首 四时田园杂兴(其三十一)课件.pptxVIP

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;田园风光;范成大(1126-1193),字致能,号石湖居士。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日、五个部分,每部分各二十首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。;;夜;生字生词;;;有感情地朗读古诗,理解诗意,想象画面,说一说古诗描写的景象。;;昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。;昼:指白天。在诗句中,“昼出”强调了农民在白天的主要活动是“耘田”,即在田间除草。这体现了农民在农忙季节的辛勤劳作。;夜:指夜晚。与“昼”相对,“夜绩麻”描绘了农民在夜晚的主要活动,即搓麻线、织布。这体现了农民在夜晚也不停歇,继续进行家庭手工业生产。;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。;童孙:指年幼的孙子们或孩子们。在诗句中,“童孙”指的是乡村家庭中的小孩子,他们年纪尚幼,还不能真正参与到繁重的农活中。;供耕织:指从事耕种和织布等农活,是古代农村家庭的主要生产活动。通过“供耕织”,诗人描绘了乡村生活的日常劳作。;诗人描写“童孙学种瓜”的场景,是为了展现乡村生活的代代相传和浓厚的劳动氛围。通过孩子们的模仿行为,诗人不仅展现了乡村生活的质朴和自然,还传达了对劳动精神的赞美。这种场景让读者感受到乡村生活的和谐与美好,以及劳动精神的传承。;主题概括;儿女:;《四时田园杂兴》(其三十一)中描写的是()季的()生活。其中“(),()”两句体现了农村男耕女织的忙碌生活;“(),()”两句写出了儿童爱劳动的情景。;四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

()/耘田/夜绩麻,

村庄/()/()。

童孙/()/供(),

也傍/()/学种瓜。;诗篇把农民的勤劳,淳朴的美德通过儿童天真活泼的举动不经意地展现,更显童趣盎然。同时让我们体会到农忙时农民的辛苦、劳累,激发我们对劳动人民的同情。;1.写上题目、作者和朝代。

2.把字写正确。

3.注意标点符号。

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