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2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中地理历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中地理历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】季风气候形成的主要原因是季风环流和海陆热力差异共同作用，以下哪项属于海陆热力差异的表现？

【选项】A.季风环流强度大B.海洋与陆地温差显著C.季风风向季节相反D.大气环流受地形影响

【参考答案】B

【详细解析】季风气候形成的关键在于海陆热力差异导致气压差异，从而形成定向风。选项B直接对应海陆温差，而A、C、D均为季风环流或地形的影响，非核心成因。

【题干2】板块边界处易形成火山和地震带，这是因为板块运动导致岩石受挤压或拉伸，从而引发______。

【选项】A.地壳均衡调整B.岩浆上涌C.岩石断裂D.气流运动

【参考答案】C

【详细解析】板块边界因挤压或拉伸作用产生断裂，岩层错动引发地震；岩浆受挤压上涌形成火山。选项C（岩石断裂）是地震和火山活动的直接诱因，A为长期均衡机制，D与板块运动无关。

【题干3】我国青藏高原成为“世界屋脊”的主要地质作用是______。

【选项】A.风力侵蚀B.冰川侵蚀C.板块碰撞D.流水沉积

【参考答案】C

【详细解析】青藏高原是印度板块与欧亚板块碰撞形成的造山运动结果，选项C正确。A、B为外力作用，D为沉积作用，均无法形成高原。

【题干4】等高线平行的区域通常表示______地形，若等高线密集则说明该处坡度______。

【选项】A.山地坡度陡B.盆地坡度缓C.丘陵坡度适中D.平原坡度平缓

【参考答案】A

【详细解析】等高线平行且密集为陡坡山地，稀疏为缓坡平原。选项A符合“平行+密集”特征，B（密集为陡坡）、C（丘陵等高线不平行）、D（密集为陡坡）均错误。

【题干5】人口迁移的三大动因中，______属于推力因素。

【选项】A.经济发展B.政策引导C.环境恶化D.战争冲突

【参考答案】C

【详细解析】推力因素指促使人口离开原地的压力，如环境恶化、战争等；拉力因素为吸引人口迁入的条件，如经济发达。选项C正确，A、B为拉力，D属于推力但非主要动因。

【题干6】下列气候类型中，全年太阳辐射量最大的是______。

【选项】A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.温带海洋性气候D.寒带苔原气候

【参考答案】B

【详细解析】热带沙漠气候因全年高温少雨，太阳辐射强且无云层遮挡，年降水量仅约100毫米，辐射量最大。选项A年降水量大但辐射量受云量影响，C、D辐射量更低。

【题干7】某城市人口密度从中心区向郊区递减，这主要反映了______的空间分布规律。

【选项】A.地形梯度B.经济梯度C.城市功能梯度D.环境梯度

【参考答案】C

【详细解析】城市功能梯度指城市中心区功能集中，密度高，向外围递减。地形梯度（A）与海拔相关，经济梯度（B）与资源分布相关，D无明确对应关系。

【题干8】若某地等高线呈“S”形分布，则该地形为______。

【选项】A.山地B.盆地C.陡崖D.山脊线

【参考答案】B

【详细解析】等高线“S”形弯曲为向低处凸出，表示此处为盆地。山地等高线向高处凸出（如“U”形），陡崖处等高线重合，山脊线等高线向高处凸出。

【题干9】下列措施中，属于可持续发展原则的是______。

【选项】A.大量开发矿产资源B.建立生态补偿机制C.推广化石能源D.实施零排放工厂

【参考答案】B

【详细解析】可持续发展强调代际公平和资源永续利用，生态补偿机制通过利益平衡实现资源合理配置，符合原则。选项A、C破坏资源平衡，D仅解决局部污染问题。

【题干10】世界人口增长曲线中，______阶段被称为“人口爆炸期”。

【选项】A.零增长B.爆炸期C.稳定期D.衰退期

【参考答案】B

【详细解析】人口增长曲线中，20世纪60年代后出生率持续高于死亡率，导致人口激增，称为爆炸期。选项A、C、D均对应不同阶段。

【题干11】某河流含沙量夏季高于冬季，其泥沙主要来自______。

【选项】A.流域植被茂密B.流域岩石风化强C.流域降水集中B.流域人类活动

【参考答案】B

【详细解析】夏季风化强烈，岩石破碎后经径流搬运至下游，导致含沙量增加。选项A（植被茂密）减少水土流失，C（降水集中）可能引发洪水但非泥沙来源主因，D（人类活动）是长期影响。

【题干12】下列区域中，属于世界三大经济地带的是______。

【选项】A.亚