25《周亚夫军细柳》教学设计 2025-2026学年八年级语文上册同步公开课精品讲堂.docxVIP

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《周亚夫军细柳》教学设计

教学目标

1.借助注释疏通文意，积累文言知识。

2.学习本文通过对比表现人物的写作方法，感悟作者写法之妙。

3.感悟周亚夫的人物形象，认识其精神的现实意义。

教学重点

借助注释疏通文意，积累文言知识。学习本文通过对比表现人物的写作方法，感悟作者写法之妙。

教学难点

感悟周亚夫的人物形象，认识其精神的现实意义。

教学过程

一、导入新课

在浩瀚的历史长河中，读一本史书，领略古人的智慧与谋略；品一段传奇，洞察世事的浮沉与变迁。西汉时期的著名史学家司马迁所著的《史记》,是我国古代第一部纪传体通史巨著。梁启超先生曾对其给予高度评价，称其行文叙事之妙，能将历史人物的鲜明个性栩栩

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