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第6课时梯形
课题梯形课型新授课
本课之前,学生已经掌握了长方形、正方形、平行四形和三角形等平面图
形的本质特征和平行及平行线间的距离等有关内容,为本课教学作好了一定的知
识、技能准备。梯形虽然是学生初次接触的图形,但在生活实际中,学生已建立
了一定的印象。
设计
教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”由此可见,
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