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如何利用信息技术优化初中数学教学 .pdf

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    如砌用信翩支术优物学

    ♦摘要：信息技术与学科教育的整合在某种程度上让看到了新的改革途径因为信息技术的应用可以让学生不必

    过于依赖教材使教师通过课堂活动获取数学知识。随着新课程改革的不断推进信息技术在初中数学教学中的应用越

    来越普遍。由于初中数学理论知识比较抽象学生普遍缺乏学习兴趣这就要求教师创新教学模式采用不同于传统的

    教学模式为数学课堂教学注入活力以改善数学教学现状。而信息技术的出现为初中数学课堂教学的创新提供了条

    件。

    ♦关键词：信息技术;优化;初中数学

    初

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