《观察物体》ppt课件.pptxVIP

第五单元观察物体（一）

大家好！我是熊猫妞妞。

妞妞今天遇到了个难题。它从竹林里出来看风景迷路了，它想回到竹林，但要闯过几个关卡，才能回到竹林。01它希望孩子们能帮帮它，你们愿意帮忙吗？02

闯关第一关第二关第三关第四关第五关竹林

一、猜一猜猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。

眼力大比拼！

1、正、前面后面

右侧面左侧面

BAC我发现返回观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。

下面这些图分别是谁看到的？二、看一看

小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。

可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？返回

三、练一练他们看到的是大象的哪一面？

2、连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？

连一连，说一说。小明小丽小红小明小丽小红010302040506

小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小猫看到的是图（）；小鸟看到的是图（）。①②③④①②③④3、填一填

①③②4、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？

三、联系生活，运用拓展5.猜一猜可能是什么物体？分别是物体的哪个面？返回

四、小结同学们，今天你们有什么收获？

在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动我们要观察一个物体的全貌，还可以转动这个物体返回12课堂小结

No.1课本第70页练习十六，第1～3题。与好朋友一起观察一个物体，互相说一说。No.2返回五、作业

妞妞在此谢谢63位小朋友的帮忙，我回到竹林了。