山西省吕梁市交城县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试卷（含答案）.docx

2024-2025学年第二学期期末质量监测试题

七年级语文

满分120分，考试时间150分钟

题号

一

二

三

四

总分

得分

（一）

（二）

（一）

（二）

（三）

一、古典之美（27分）

（一）

1.中华文化源远流长，传统美德薪火相传。校文学社计划出版主题为“传承中华美德”的专刊，请补全专刊导语中的古诗文。（10分）

品千古诗文，觅中华美德。

周敦颐在《爱莲说》中，用“（1），（2）”展示出洁身自好的君子美德；岑参在《逢入京使》中，用“（3），（4）”表达对家乡亲人“报喜不报忧”的孝心；杜牧在《泊秦淮》中，用“（5），（6）”展现出强烈的忧患意识与家国情怀；刘禹锡在《陋室铭》中，用“（7），（8）”写出陋室来往客人之博学；《木兰诗》中，用“（9），（10）”传达出木兰不慕功名利禄的品质……

2.诗歌中有一些表达作者个人感悟和思考的语句，在今天依然能够给我们鼓舞或启示。请说说你挑选这句诗作为座右铭的理由。（2分）

理由：

（二）

班级举办“历史上科技之光”的主题活动，请你参与并完成3～7题。

【甲】

板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

【乙】

蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永元九年,监作秘剑①及诸器械莫不精工坚密为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意④,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。

(选自范晔《后汉书·蔡伦传》,有删改)

【注释】①秘剑:皇室用的剑。②书契:书籍文契。契:刻的文字。③缣帛:绸缎布匹。缣(jiān):双丝的细绢。④造意:想出一个主意。

3.参考表格中提示的方法，解释加点字的意思。（3分）

方法

加点词

参考

解释

课内迁移法。

（1）为后世法

其印为余群从所得

（1）

（2）自古书契多编以竹简

以手拂之

（2）

查阅字典法

（3）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之

《古汉语常用字字典》解释:①覆盖:遮盖。②触犯:冒犯。③顶着;冒着。④轻率:冒失。

（3）（写序号）

4.下列句子中，加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）

A.友人惭，下车引之B.持就火炀之

C.知之者不如好之者D.何陋之有

5.用“/”给文中画波浪线部分断句,断两处。(2分)

监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法

6.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

（1）以纸帖之，每韵为一帖。

（2）每字为一印，火烧令坚。

每个字刻一个印，

7.“活板”和“造纸术”都是在原有的科学技术的基础上发展起来的:“活板”

解决了雕版“效率低、不易修改”的难题，体现了“①”的优势;蔡